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AUTORES Y APORTES TEORÍAS GENÉTICA COGNITIVAS

Las teorías del desarrollo cognitivo destacan por los aportes de varios autores que han influido en la comprensión de cómo los individuos adquieren y procesan la información. Jean Piaget fue pionero en describir etapas del desarrollo cognitivo, como la sensoriomotriz, preoperacional, de operaciones concretas y formales, enfatizando procesos como la asimilación y la acomodación.

AUTORES Y APORTES        TEORÍAS GENÉTICA COGNITIVAS

AUTORES Y APORTES TEORÍAS GENÉTICA COGNITIVAS

INHELDER

APORTES
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
INCORPORA EL ANÁLISIS MICROGENÉTICO
DESARROLLA LA PERSPECTIVA FUNCIONAL

BRUNNER

APLICACIONES
CURRÍCULO ESPIRAL

TRABAJO PERIÓDICAMENTE DE CONTENIDOS CON PROFUNDIDAD

DIÁLOGO ACTIVO

DOCENTE Y ESTUDIANTE DEBEN DIALOGAR

DESCUBRIMIENTO

CONOCER A TRAVÉZ DE LA CURIOSIDAD, MOTIVACIÓN Y AUTOAPRENDIZAJE

ANDAMIAJE

EL CONOCIMIENTO SE FACILITA MEDIANTE LA DOTACIÓN DE AYUDAS EXTERNAS

MODOS
SIMBÓLICA ( 7 AÑOS EN ADELANTE)
ICÓNICA (0 A 6 AÑOS)
ENACTIVA (0 A 1 AÑO)

AUSUBEL

Arteaga Barros Jorge Luis

ESTRUCTURA COGNITIVA UN PRODUCTO INTERACCIONAL
TIPOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE DE REPRESENTACIONES
APRENDIZAJE DE PREPOSICIONES
APRENDIZAJE DE CONCEPTOS

PIAGET

PROCESOS
EQUILIBRIO

LA ASIMILACIÓN Y ACOMODACIÓN

ACOMODACIÓN

MODIFICACIÓN DE ESQUEMAS YA EXISTENTES

ASIMILACIÓN

NUEVA INFORMACIÓN A ESQUEMAS YA EXISTENTES

ETAPAS
OPERACIONES FORMALES (A PARTIR DE LOS 11 AÑOS)
OPERACIONES CONCRETAS (7 A 11 AÑOS)
PREOPERACIONAL (DE LOS 2 A 7 AÑOS)
SENSIOROMOTRIZ(0 A 2 AÑOS)