Buenas clases

Mer som dette

Elementos que confrman el marco estratégico de la organización

Ved angie palacio

TEORÍAS DE GESTIÓN

Ved LUIS MEZA

Elementos que confrman el marco estratégico de la organización

Ved angie palacio

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Ved Thalia Jara

tiene 4 patas

Subtopic

diseño de la clase

Relación entre implicados

Conocimientos de la materia

Buenas clases

Evaluar: relacionadas con los objetivos siempre

Recoger datos

Tomar decisiones

Analizamos y emitimos juicios

Regular dificultades: feedback y

Evaluación

cómo evaluar

qué evalúa

Quién evalua

El profe o los alumnos que se autoevaluan o se coevaluan,: heteroevaluación es la evaluación que realiza el alumno al profesor

Importancia del feed-back. Se le dice una cosa positiva (frio), una cosa a mejorar (caliente) y otra positiva (fría): método del sandwich.

Diseño de una buena clase

Herramientas

Agentes evaluadores

En la LOMCE se habla de enseñar por competencias. Están las 8 competencias básicas del decreto.

Tipos de evaluaciones

3 TIPOS: formadora, formativa o calificativa (maestro o alumno) (según quién toma las decisiones)

Evaluación diagnóstica, sumativa (calificadora, les permite promocionar) y formativa, en la que nos centraremos. Esta última permite dar feed-back a los alumnos.

Evaluar