Lidia Álvarez Rodríguez
Referencias:
CELIS ALCALÁ, Gustavo; OCHOA MADRIGAL, Marta Georgina. 2022. Trastornos del espectro autista. Vol. 65, No. 1
FIUZA ASOREY, María José; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, María del Pilar. Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. Manual didáctico. 2014. pp. 229- 249
CARACTERÍSTICAS DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Categorías
e. Trastorno generalizado del desarrollo no especificado
d. Trastorno desintegrativo infantil
c. Trastorno de Rett
b. Trastorno Asperger
a. Trastorno autista
Desarrollo y curso
Padres – primeros focos rojos
Otros familiares
Personal de guardería
Pediatras
Primeros años académicos
Médicos
Amigos
Factores de riesgo
Factor psicopatológico
Factor neurodesarrollo
Factor inmunológico
Factor perinatal
Factor ambiental
Factor genético
El diagnostico de TEA.. --- Requiere:
(presencia de patrones de comportamiento- actividades de tipo restrictivo y repetitivo.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaro por unanimidad el 2 de abril como el Dia Mundial de Concienciación sobre el Autismo
La persona autista es aquella a la cual las otras personas le resultan opacas e impredecibles y que vive como ausente (mentalmente ausente) "UNO MISMO"
Eugen Bleuler (1908). Utilizo: paciente esquizofrénico
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Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Se determina por
De habilidades para: ( desarrollar- mantener y comprender las relaciones )
Déficit de interacción social
Diagnóstico
Dimensiones de los Trastornos del Espectro Autista según Rivière (2004)
Son
b) Área de lenguaje y comunicación
Trastornos de las funciones comunicativas
Trastornos cualitativos del lenguaje expresivo
Trastornos cualitativos del lenguaje receptivo
a) Relaciones sociales
Trastornos cualitativos de la relación social.
Trastornos de las capacidades de referencia conjunta (acción, atención y preocupación conjuntas
Trastornos de las capacidades intersubjetivas y mentalistas
c) Área de flexibilidad mental y comportamental
Trastorno de las competencias de anticipación
Trastorno de la flexibilidad mental y comportamental
Trastornos del sentido de la actividad propia
d) Área de ficción e imaginación
Trastornos de la imaginación y de las capacidades de ficción
Trastornos de la imitación
Trastornos de la suspensión (la capacidad de hacer significantes)
Criterios para el diagnóstico del trastorno autista según el DSM V TM (APA, 2013)
e) 3 déficit inexplicables.
d) Los síntomas causan un déficit clínicamente significativo en el funcionamiento social, ocupacional o de otras importantes áreas funcionales
c) Los síntomas deben presentarse en el período temprano del desarrollo.
b) Patrones de conducta, intereses y actividades o acciones repetitivos y restringidos. Deben darse al menos dos de los siguientes signos:
1.Movimientos motores estereotipado
2. Insistencia e inflexible adherencia a rutinas
3. Elevada restricción e intereses fijos casi obsesivos
4. Híper o hiporreactividad a estímulos sensoriales
a) Déficit persistentes en la interacción y comunicación social en múltiples contextos a través de la trayectoria e historia del sujeto
1. Déficit en reciprocidad socioemocional
2. Déficit en comportamientos de comunicación no verbal
3. Déficit en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones
Causas y
consecuencias
Síntomas
Tratamiento
Nuevos agentes farmacológicos
Inhibidores selectivos de recaptura de serotonina, ISRS
Estimulantes
Antipsicóticos
Psicofarmacología
Psicoterapia
Pronóstico
- Incierto
- Involucrarlo en las redes de apoyo
- Profesionales dedicados TEA acompañamiento. (relacionarlo mejor con el mundo exterior. ayuden a incorporar diario vivir)
Complicaciones
Aislamiento social y una vida indigna.
Los síntomas de tipo internalizante
De tipo crónico-degenerativo
Características
1)Incapacidad para establecer relaciones
2) Alteraciones en el lenguaje,
3) Insistencia obsesiva en mantener el ambiente sin cambios;
4) Aparición, en ocasiones, de habilidades especiales;
5) Buen potencial cognitivo, pero limitado a sus centros de interés;
6) Aspecto físico normal y “fisonomía inteligente”; y
7) Aparición los primeros síntomas desde el nacimiento, los cuales estaban importantemente afectados y con gran repercusión.
