Навчання Tankekart - Offentlig galleri

Utforsk vår brede offentlige samling av навчання tankekart laget av Mindomo-brukere over hele verden. Her kan du finne alle offentlige diagrammer relatert til навчання. Du kan se disse eksemplene for å få inspirasjon. Noen av diagrammene gir deg også rett til å kopiere og redigere dem. Denne fleksibiliteten gjør at du kan bruke disse tankekartene som maler, noe som sparer tid og gir deg et godt utgangspunkt for arbeidet ditt. Du kan bidra til dette galleriet med dine egne diagrammer når du har gjort dem offentlige, og du kan være en inspirasjonskilde for andre brukere og bli omtalt her.

Методичні структури педагогів
zoya oshega

Методичні структури педагогів

Ved zoya oshega

Сучасний дизайн уроку НУШ
Тамара Кондратенко

Сучасний дизайн уроку НУШ

Ved Тамара Кондратенко

ПРОЄКТ СВІТ РОСЛИН
Олена Новохатько

ПРОЄКТ СВІТ РОСЛИН

Ved Олена Новохатько

Лебедєв.
Олена Нікітіна

Лебедєв.

Ved Олена Нікітіна

Інтернет для навчання
Аліна Дмитрук

Інтернет для навчання

Ved Аліна Дмитрук

Педагогічна психологія
Irina Titarenko

Педагогічна психологія

Ved Irina Titarenko

Виховання дітей з обмеженими можливостями
Наталія Стус

Виховання дітей з обмеженими можливостями

Ved Наталія Стус

Моя майбутня професія - маркетолог
Данил Карачевский

Моя майбутня професія - маркетолог

Ved Данил Карачевский

Міжнародні стандарти електронних навчальних  матеріалів і систем управління навчанням
Алена Рукина

Міжнародні стандарти електронних навчальних матеріалів і систем управління навчанням

Ved Алена Рукина

Персональне навчальне середовище
Іванна Сергіївна Цабій

Персональне навчальне середовище

Ved Іванна Сергіївна Цабій

Принципи виробничого навчання
Prubuzka Shkola

Принципи виробничого навчання

Ved Prubuzka Shkola

Компетентність
Stella Stella

Компетентність

Ved Stella Stella

Мови світу
Яна Кучерук

Мови світу

Ved Яна Кучерук

Фрідріх Дістервег
Горбатюк Вікторія

Фрідріх Дістервег

Ved Горбатюк Вікторія

Змішане навчання 1
Larisa Deriyenko

Змішане навчання 1

Ved Larisa Deriyenko

Майбутня професія
Endless Nameless

Майбутня професія

Ved Endless Nameless

Персональне електронне середовище
Ольга Сергіївна Криворучко

Персональне електронне середовище

Ved Ольга Сергіївна Криворучко

Моя майбутня професія
Andriy Kovalenko

Моя майбутня професія

Ved Andriy Kovalenko

План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни
Лєна Кобилінська

План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни

Ved Лєна Кобилінська

Семінар директорів ІРЦ
"Організаційно-методичні засади діяльності ІРЦ"
Бражнікова Тетяна

Семінар директорів ІРЦ "Організаційно-методичні засади діяльності ІРЦ"

Ved Бражнікова Тетяна

Моє персональне середовище
Светлана Мисоедова

Моє персональне середовище

Ved Светлана Мисоедова

Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови
Катя Горовенко

Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови

Ved Катя Горовенко

Темперамент
Ivanka Kasharaba

Темперамент

Ved Ivanka Kasharaba

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою
Федорук Діана

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою

Ved Федорук Діана

Навчальний портал
Марія Андріївна Мельник

Навчальний портал

Ved Марія Андріївна Мельник

План организации
Стецюра Алина

План организации

Ved Стецюра Алина

Форма організації навчання
Бондаренко Вікторія

Форма організації навчання

Ved Бондаренко Вікторія

Майбутня професія
Valentin Brek

Майбутня професія

Ved Valentin Brek

Інтерактивні методи навчання
Tanya chereshnya

Інтерактивні методи навчання

Ved Tanya chereshnya

Моя самоосвітня діяльність на ОДК
Ольга Позывай

Моя самоосвітня діяльність на ОДК

Ved Ольга Позывай

мое будущее Mind Map
Копин Анна

мое будущее Mind Map

Ved Копин Анна

Власна траєкторія навчання
Albina Semidetna

Власна траєкторія навчання

Ved Albina Semidetna

Майбутня професія
Вася Сологуб

Майбутня професія

Ved Вася Сологуб

Комп`ютеры
Глебан Кабан

Комп`ютеры

Ved Глебан Кабан

Веб-дизайнер
Артём Пасика

Веб-дизайнер

Ved Артём Пасика

Особиста технологічна модель уроку
Терещенко Світлана Григорівна

Особиста технологічна модель уроку

Ved Терещенко Світлана Григорівна

Нова українська школа
Зінзура Г.М.

Нова українська школа

Ved Зінзура Г.М.

1.  Моніторинг                                           освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової  української школи в умовах її розбудови
Юлія Скрекеря

1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови

Ved Юлія Скрекеря

mas1966@ukr.net
Валентина Маслій

mas1966@ukr.net

Ved Валентина Маслій

РОБОЧІ БУДНІ
Юлия Мельниченко

РОБОЧІ БУДНІ

Ved Юлия Мельниченко

Інтерактивні технології навчання
Zoya Yagotina

Інтерактивні технології навчання

Ved Zoya Yagotina

Перевернуте навчання
Олена Калашник

Перевернуте навчання

Ved Олена Калашник

Майбутня Професія-WEB Дизайнер
Danyil Zhyhinas

Майбутня Професія-WEB Дизайнер

Ved Danyil Zhyhinas

Анотація до майстер-класу учителя української мови та літератури Кожанової Тетяни Володимирівни
Татьяна Кожанова

Анотація до майстер-класу учителя української мови та літератури Кожанової Тетяни Володимирівни

Ved Татьяна Кожанова

Використання ІКТ
Оксана Шкуренко

Використання ІКТ

Ved Оксана Шкуренко

Педагогіка як наука
Дар’я Вікторівна Басараб

Педагогіка як наука

Ved Дар’я Вікторівна Басараб

Моє життя на карантині
Виктория Строкань

Моє життя на карантині

Ved Виктория Строкань

План внутрішкільного контролю
Ирина Полякова

План внутрішкільного контролю

Ved Ирина Полякова

Perks
Tetyana Nabolotna

Perks

Ved Tetyana Nabolotna

Наскрізна змістова лінія
Іра Іванців

Наскрізна змістова лінія

Ved Іра Іванців

Змішане навчання
Онуфрик Світлана

Змішане навчання

Ved Онуфрик Світлана

Реалізація методичної проблеми
Вікторія Ішова

Реалізація методичної проблеми

Ved Вікторія Ішова

Карта знань
Турчин Вікторія

Карта знань

Ved Турчин Вікторія

Медіа
Марго ФHHh

Медіа

Ved Марго ФHHh

Дошкільна педагогіка
Елена Давличена

Дошкільна педагогіка

Ved Елена Давличена

СПІВ
Інна Олександрівна Гуляк

СПІВ

Ved Інна Олександрівна Гуляк

ментальна карта mlearning
Алина Труш

ментальна карта mlearning

Ved Алина Труш

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК
Тетяна Тарас

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК

Ved Тетяна Тарас

Інтерактивні методи навчання
Karelia Vinter

Інтерактивні методи навчання

Ved Karelia Vinter

Тема: М.Ю. Лермонтов "Парус". Зображення зв'язку природи і людини в поетичному творі
Елена Анисимова

Тема: М.Ю. Лермонтов "Парус". Зображення зв'язку природи і людини в поетичному творі

Ved Елена Анисимова

Vivere memento
Ірина Крученюк

Vivere memento

Ved Ірина Крученюк

work with students
Tetyana Nabolotna

work with students

Ved Tetyana Nabolotna

Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності
Тетяна Сидоренко

Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності

Ved Тетяна Сидоренко

Ментальні карта
крис крииииииис

Ментальні карта

Ved крис крииииииис

План организации
AllaAleksandrovna Kruk

План организации

Ved AllaAleksandrovna Kruk

Категорія діяльности в психології
Юлія Перегудова

Категорія діяльности в психології

Ved Юлія Перегудова

Рек ради евро
Ліза Ліза

Рек ради евро

Ved Ліза Ліза

Alfa HR
Nataliia Tonkovyd

Alfa HR

Ved Nataliia Tonkovyd

Кооперативне навчання
Вікторія Гужва

Кооперативне навчання

Ved Вікторія Гужва

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
Alicia Fame

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Ved Alicia Fame

"Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі"
Наталія Добрянська

"Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі"

Ved Наталія Добрянська

Практична китайська мова
Владлена Савченко

Практична китайська мова

Ved Владлена Савченко

Засоби спілкування в Інтернеті
Богдана Замкова

Засоби спілкування в Інтернеті

Ved Богдана Замкова

Ментальна карта
Карина Гнидко

Ментальна карта

Ved Карина Гнидко

Формування у школярів наукових понять
Юрій Столяренко

Формування у школярів наукових понять

Ved Юрій Столяренко

Сучасні технології навчання
Губеладзе Наталія Миколаївна

Сучасні технології навчання

Ved Губеладзе Наталія Миколаївна

Дистанційне навчання
Отліванова Оксана

Дистанційне навчання

Ved Отліванова Оксана

РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ
Роман Свередюк

РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ

Ved Роман Свередюк

Ментальна карта
Ольга Постна

Ментальна карта

Ved Ольга Постна

СПЕЦПРАКТИКУМ "ОСНОВИ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ"
Олена Пухова

СПЕЦПРАКТИКУМ "ОСНОВИ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ"

Ved Олена Пухова

КЛАСИФІКАЦІЯ
технічних засобів
навчання
Екатерина Денисенко

КЛАСИФІКАЦІЯ технічних засобів навчання

Ved Екатерина Денисенко

Функції семінарів
Анастасия Соколенко

Функції семінарів

Ved Анастасия Соколенко

Соціальна робота в сфері зайнятості
Софія Антонюк

Соціальна робота в сфері зайнятості

Ved Софія Антонюк

Сучасні технології навчання
Леся Гончарова

Сучасні технології навчання

Ved Леся Гончарова

Борис Буєвський
Алла Володимирівна Степова

Борис Буєвський

Ved Алла Володимирівна Степова

Що вам дається легше ...?
Екатерина Афанасьева

Що вам дається легше ...?

Ved Екатерина Афанасьева

КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
Софія Скобєлєва

КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

Ved Софія Скобєлєва

Сучасні педагогічні технології
Людмила Догадіна

Сучасні педагогічні технології

Ved Людмила Догадіна

Планування роботи школи, його види, особливості.
Ufkbyf Ufkbyf

Планування роботи школи, його види, особливості.

Ved Ufkbyf Ufkbyf

Урок
Анна Обиход

Урок

Ved Анна Обиход

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами
з Університету штату Пенсильванія, Університету
Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського
університету визначили п’ять основних характеристик
діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна,
мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього,
«LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних
для всебічного розвитку дитини навиків емоційні,
соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
Polina Boldyr

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.

Ved Polina Boldyr

базовая
інна сологуб

базовая

Ved інна сологуб

Застосування інтелект-карт
Екатерина Капралюк

Застосування інтелект-карт

Ved Екатерина Капралюк

Комунальний заклад "Кущівська гімназія Міської ради міста Кропивницького"
Оксана Кондратенко

Комунальний заклад "Кущівська гімназія Міської ради міста Кропивницького"

Ved Оксана Кондратенко

надання безкоштовної правової допомоги
Anton Chekalenko

надання безкоштовної правової допомоги

Ved Anton Chekalenko

Основи волонтерської діяльності
Марія Казакова

Основи волонтерської діяльності

Ved Марія Казакова

kukusia1996@ukr.net
Віка Мельніченко

kukusia1996@ukr.net

Ved Віка Мельніченко

Онлайн засоби
Астаф'єва Дарія

Онлайн засоби

Ved Астаф'єва Дарія

Види, форми й методи внутрішньошкільного контролю.
Полина Полина

Види, форми й методи внутрішньошкільного контролю.

Ved Полина Полина

Інформаційна безпека
Даша Горобець

Інформаційна безпека

Ved Даша Горобець