Integralidad Tankekart - Offentlig galleri

Utforsk vår brede offentlige samling av integralidad tankekart laget av Mindomo-brukere over hele verden. Her kan du finne alle offentlige diagrammer relatert til integralidad. Du kan se disse eksemplene for å få inspirasjon. Noen av diagrammene gir deg også rett til å kopiere og redigere dem. Denne fleksibiliteten gjør at du kan bruke disse tankekartene som maler, noe som sparer tid og gir deg et godt utgangspunkt for arbeidet ditt. Du kan bidra til dette galleriet med dine egne diagrammer når du har gjort dem offentlige, og du kan være en inspirasjonskilde for andre brukere og bli omtalt her.

EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL 
(MAIS-FCI)
Eliana Ruiz

EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL (MAIS-FCI)

Ved Eliana Ruiz

MARTHA ELIZABETH ROGERS                                 12 DE MAYO DE 1914- MARZO DE 1994 ENFERMERA INVESTIGADORA Y AUTORA ESTADOUNIDENSE
Andres Gil

MARTHA ELIZABETH ROGERS 12 DE MAYO DE 1914- MARZO DE 1994 ENFERMERA INVESTIGADORA Y AUTORA ESTADOUNIDENSE

Ved Andres Gil

ENTES REGULADORES DEL SISTEMA FINANCIERO
LUZ MARINA MONTAÑA TORRES

ENTES REGULADORES DEL SISTEMA FINANCIERO

Ved LUZ MARINA MONTAÑA TORRES

Los desafios del siglo XXI
Sebastian Galeano Molina

Los desafios del siglo XXI

Ved Sebastian Galeano Molina

ELEMENTOS  DE  LA  APS
Lucero Zumaeta

ELEMENTOS DE LA APS

Ved Lucero Zumaeta

Sssss
Geomayra Nashely Moreta Velasquez

Sssss

Ved Geomayra Nashely Moreta Velasquez

Desafíos en la educación en el siglo XXI
sosogutierrez@yahoo.com.co cucu5555

Desafíos en la educación en el siglo XXI

Ved sosogutierrez@yahoo.com.co cucu5555

MARCO CONCEPTUAL
Michel rojas

MARCO CONCEPTUAL

Ved Michel rojas

HETEROEVALUACIÓN, AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN COMPARTIDA: CONSIDERACIONES CONCEPTUALES
Cristian Soto

HETEROEVALUACIÓN, AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN COMPARTIDA: CONSIDERACIONES CONCEPTUALES

Ved Cristian Soto

Organización Curricular.
Mariely Dzib Sánchez

Organización Curricular.

Ved Mariely Dzib Sánchez

Sistema Laboral
Estefania Ospina

Sistema Laboral

Ved Estefania Ospina

Recorrido por la historia de la educación de la primera infancia
DIANA CAROLINA MENESES LOPEZ

Recorrido por la historia de la educación de la primera infancia

Ved DIANA CAROLINA MENESES LOPEZ

Atributos de la APS
Valery Gonzales Mejía

Atributos de la APS

Ved Valery Gonzales Mejía

Desafíos de la educación el el siglo XXI
Gustavo Diosa

Desafíos de la educación el el siglo XXI

Ved Gustavo Diosa

FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
adriana ojeda

FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Ved adriana ojeda

Referentes técnicos-Juana Sofia Buitrago 10-3
Juana sofia Buitrago Lozano

Referentes técnicos-Juana Sofia Buitrago 10-3

Ved Juana sofia Buitrago Lozano

CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ATENCIÓN (MAIS)
Fernanda Pulla

CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ATENCIÓN (MAIS)

Ved Fernanda Pulla

Formación Profesional Integral
Valentina Navarro Pineda

Formación Profesional Integral

Ved Valentina Navarro Pineda

Ruta Integrales De Atención En Salud (RIAS)
Diana Suescun

Ruta Integrales De Atención En Salud (RIAS)

Ved Diana Suescun

ATENCION PRIMARIA DE SALUD
Diego Villar

ATENCION PRIMARIA DE SALUD

Ved Diego Villar

LEY ORGÁNICA DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES
Monica Jasmina Viteri Mero

LEY ORGÁNICA DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES

Ved Monica Jasmina Viteri Mero

Objetivos de la evaluación del aprendizaje
Gabriela Escobar

Objetivos de la evaluación del aprendizaje

Ved Gabriela Escobar

ELEMENTOS DE LA HUMANZACION
lina marcela gomez

ELEMENTOS DE LA HUMANZACION

Ved lina marcela gomez

CONOCIENDO EL MODELO DE ATENCIÓN EN SALUD
Curasma Yauri Cirilo

CONOCIENDO EL MODELO DE ATENCIÓN EN SALUD

Ved Curasma Yauri Cirilo

Se basó en el diseño de programa de estudios pensando en el perfil que se espera de los alumnos, de manera que "el enfasis debe estar en el aprendizaje, y no en la enseñanza en el maestro ni el programa.
Katherin Arevalo

Se basó en el diseño de programa de estudios pensando en el perfil que se espera de los alumnos, de manera que "el enfasis debe estar en el aprendizaje, y no en la enseñanza en el maestro ni el programa.

Ved Katherin Arevalo

Normas de salud
Astrid Escobar Jurado

Normas de salud

Ved Astrid Escobar Jurado

SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN COLOMBIA
Alejandra Isabel Freire Fueltala

SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN COLOMBIA

Ved Alejandra Isabel Freire Fueltala

PRINCIPIOS DE LA LEY 100 DE 1993
Leonardo Murcia Buitrago

PRINCIPIOS DE LA LEY 100 DE 1993

Ved Leonardo Murcia Buitrago

LINEA DE TIEMPO NORMATIVIDAD DE LAS PIC
carolina chacon carrascal

LINEA DE TIEMPO NORMATIVIDAD DE LAS PIC

Ved carolina chacon carrascal

LEY 1751 DE 2015
MARIA CRISTINA PARDO CONTRERAS

LEY 1751 DE 2015

Ved MARIA CRISTINA PARDO CONTRERAS

Se basó en el diseño de programa de estudios pensando en el perfil que se espera de los alumnos, de manera que "el enfasis debe estar en el aprendizaje, y no en la enseñanza en el maestro ni el programa.
Katherin Arevalo

Se basó en el diseño de programa de estudios pensando en el perfil que se espera de los alumnos, de manera que "el enfasis debe estar en el aprendizaje, y no en la enseñanza en el maestro ni el programa.

Ved Katherin Arevalo

Estatuto de Bienestar Universitario
de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Roxana rua

Estatuto de Bienestar Universitario de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Ved Roxana rua

-Principios fundamentales y Enfoques de atención
Ramon Eduardo Zamora Bermeo

-Principios fundamentales y Enfoques de atención

Ved Ramon Eduardo Zamora Bermeo

ACREDITACIÓN EN LAS INSTITUCIONES DE SALUD EN COLOMBIA
ALIX HERRERA

ACREDITACIÓN EN LAS INSTITUCIONES DE SALUD EN COLOMBIA

Ved ALIX HERRERA

CONCEPTOS EN SALUD
Fernanda Benavides

CONCEPTOS EN SALUD

Ved Fernanda Benavides

ENFOQUES DE ABORDAJE DE LA LEY DE VIOLENCIA FAMILIAR
Indira Mansilla Campana

ENFOQUES DE ABORDAJE DE LA LEY DE VIOLENCIA FAMILIAR

Ved Indira Mansilla Campana