Partecipazione Tankekart - Offentlig galleri

Utforsk vår brede offentlige samling av partecipazione tankekart laget av Mindomo-brukere over hele verden. Her kan du finne alle offentlige diagrammer relatert til partecipazione. Du kan se disse eksemplene for å få inspirasjon. Noen av diagrammene gir deg også rett til å kopiere og redigere dem. Denne fleksibiliteten gjør at du kan bruke disse tankekartene som maler, noe som sparer tid og gir deg et godt utgangspunkt for arbeidet ditt. Du kan bidra til dette galleriet med dine egne diagrammer når du har gjort dem offentlige, og du kan være en inspirasjonskilde for andre brukere og bli omtalt her.

Platone
federica sargolini

Platone

Ved federica sargolini

L'ATTIVISMO
caterina Santarpia

L'ATTIVISMO

Ved caterina Santarpia

Principi mooc dys
Marco Bertolini

Principi mooc dys

Ved Marco Bertolini

UDA
Nicolò Mazzarini

UDA

Ved Nicolò Mazzarini

I PRINCIPI COSTITUZIONALI

"12 articoli per...11 classi"
Pasquina Rinaldi

I PRINCIPI COSTITUZIONALI "12 articoli per...11 classi"

Ved Pasquina Rinaldi

programmazione III F
Gianfranco Marini

programmazione III F

Ved Gianfranco Marini

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]
Maria Grazia Fiore

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]

Ved Maria Grazia Fiore

Progetto Otonga
Patrizia Cignarelli

Progetto Otonga

Ved Patrizia Cignarelli

Tesi
Erik Zanella

Tesi

Ved Erik Zanella

 'Strappa un sorriso anche tu !'
Tortora Giusy

'Strappa un sorriso anche tu !'

Ved Tortora Giusy

TERRITORIO
gaetano fasano

TERRITORIO

Ved gaetano fasano

drammatizzazione
maria rosaria bellissimo

drammatizzazione

Ved maria rosaria bellissimo

strategie didattiche
Palmira Curcio

strategie didattiche

Ved Palmira Curcio

Il genere Fantasy
Chiara Massaria

Il genere Fantasy

Ved Chiara Massaria

MAPPA COMPETENZE
valentina monserrino

MAPPA COMPETENZE

Ved valentina monserrino

“CULTURA, ARTE E AMBIENTE”
favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.
Guido Ricci

“CULTURA, ARTE E AMBIENTE” favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.

Ved Guido Ricci

Mappa_Concettuale_UDA
valentina testa

Mappa_Concettuale_UDA

Ved valentina testa

Open data
Strange Fatim

Open data

Ved Strange Fatim

Nuovi diritti
haus heidegger

Nuovi diritti

Ved haus heidegger

Zonamedia_mappa evento perfetto
gianni_ martari

Zonamedia_mappa evento perfetto

Ved gianni_ martari

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO
Maria Vittoria Picarelli

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO

Ved Maria Vittoria Picarelli

Fare siti scolastici oggi
Annalisa Appiotti

Fare siti scolastici oggi

Ved Annalisa Appiotti

TIC nell'insegnamento
CLAUDIA CRITELLI

TIC nell'insegnamento

Ved CLAUDIA CRITELLI

WELLBEING AT SCHOOL: LEARNING... EVERYONE                                                                  FASI
Antonia Plutino

WELLBEING AT SCHOOL: LEARNING... EVERYONE FASI

Ved Antonia Plutino

ORIENTEERING: Lo sport nei boschi
Caterina Brianti

ORIENTEERING: Lo sport nei boschi

Ved Caterina Brianti

Valutazione innovazione didattica
Federica Brambilla

Valutazione innovazione didattica

Ved Federica Brambilla

Il MARKETING
Francesca Benevento

Il MARKETING

Ved Francesca Benevento

Pratica sulla tastiera
Alessio Paradiso

Pratica sulla tastiera

Ved Alessio Paradiso

LA ICF
rita sinaguglia

LA ICF

Ved rita sinaguglia

CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione
Serena Leonardi

CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione

Ved Serena Leonardi

los dìas de la semana
Virginia Marigliano

los dìas de la semana

Ved Virginia Marigliano

PAROLE
CHIAVE
ICF
Elisa Miglioranzi

PAROLE CHIAVE ICF

Ved Elisa Miglioranzi

AGENDA ONU 2030 Obiettivo 16
PACE GIUSTIZIA
e Istituzioni Forti
Michele Pozza

AGENDA ONU 2030 Obiettivo 16 PACE GIUSTIZIA e Istituzioni Forti

Ved Michele Pozza

GIOLITTI
Cristina Mezzacasa

GIOLITTI

Ved Cristina Mezzacasa

le competnze del docente
Vale Cau

le competnze del docente

Ved Vale Cau

IL CASO DI GIULIO
PLMIRA SPINELLO

IL CASO DI GIULIO

Ved PLMIRA SPINELLO