Kategorier: Alle - reflexión - educación - libertad - desarrollo

av Angie Lopera 4 år siden

314

Claudio Naranjo

Claudio Naranjo plantea que los problemas no pueden resolverse con la misma consciencia que los creó y que es crucial que los adultos reconecten con sus emociones infantiles para sanar.

Claudio Naranjo

Claudio Naranjo

Propone

Una educación holística
También llamada educación integral

Abarcando la totalidad de la persona

Espíritu

Emociones

Intelecto

Cuerpo

Una contra-educación
Que permita contribuir a la libertad y autonomía del individuo, escuchando el ser interior y creciendo en todas las áreas del desarrollo
La educación vivencial del ser
"Miramos con el ojo del ego en vez de mirar con el ojo de sabiduría
Un conjunto de prácticas y teorías
SAT (Ser, en sánscrito)

Acercamiento experencial a la verdad

Poder trabajar entre áreas terapéuticas y didácticas

Plantea frases de reflexión

Tales como
"Un profesor instruye y traspasa información, como si lo más importante fuese estar informado, en la era de la información, casi no sirve eso"
"Los problemas no van a ser resueltos por la consciencia que los creó"
"A los adultos hay que devolverles la rabia y el dolor infantil, para que vuelvan a estar enteros"

Concibe que la educación

Se debe orientar hacia
"La libre realización de nuestras potencialidades evolutivas y creativas"
El balance entre teoría y praxis
"Contra-Control"

Libertad y autonomía

El desarrollo humano
Es la principal forma de crear consciencia en la humanidad

Entiende a los niños

Como personas con necesidad de relacionarse, pero muy poco se les enseña eso
Como un ser que nace en libertad, pero el adulto busca condicionarlo
Como individuos curiosos. Curiosidad que va muriendo en el camino