Como elaborar una guía de actividades pedagógicas.

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ESTRUCTURA

PROCESO DE EVALUACION

INICIO,DESARROLLO,CIERRE

TALLER

APLICACION DE TODO TIPO DE REPRESENTACIONES VISULAES

CONTENIDOS

INICIO, DESARROLLO,CIERRE

PROPOSITOS

OBJETIVOS Y DESEMPEÑOS

IDENTIFICACION

INSTITUCIONAL,ACADEMICO,ESTUDIANTE,DESCRIPCION

PROPOSITO DE LA GUIA

FORMAR AUTOCOMPRENSION

CUATRO APRENDIZAJES QUE ASEGURA UNA GUIA TALLER.

SE COMPRENDE, PIENSA E INNOVA.

EVALUACION FORMATIVA

LOS CONTENIDOS SON ACTUALIZADOS Y FUNDAMENTADOS

APRENDIZ NO NECESITA ADULTO

INVITA A SEGUIR INSTRUCCIONES CLATAS Y COMPRENSIBLES

OBJETIVO COHERENTE CON LA GUIA

FUNCIONES DE LA GUIA TALLER

ADINISTRACION DE CONOCIMIENTO

APRENDIZAJE AUTONOMO.