COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Mer som dette

paradigma socio-critico

Ved Mayda Mosquera

DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA

Ved Khairelys Marcano

CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

Ved Hernández López Nadia Sayuri

CONSTITUCION DE 1917

Ved raul renteria

COMUNIDADES DE APRENDIZAJES

Tipos de comunidades

Comunidades de aprendizajes que operan en entornos virtuales

La utilización de las TICs para configurar redes de comunicación y de intercambio y para promover el aprendizaje

Comunidades de aprendizajes referidas a una zona geográfica de extensión variable-pueblo, ciudad, distrito o delegación, etc.

Una nueva organización de los sistemas educativos basada en el compromiso y la responsabilidad compartida de los agentes sociales y comunitarios.

Comunidades de aprendizajes referidas a las escuela u otros tipos de instituciones educativas

Unas instituciones educativas presididas por la cultura de aprendizaje y la implicación de los padres y otros agentes comunitarios

Comunidades de aprendizajes referidas al aula

Una visión de la enseñanza orientada a la realización de aprendizajes significativos y culturalmente relevantes

Objetivos de las Comunidades de Aprendizajes

Lograr la plena participación de la comunidad educativa

Enriquecer el entorno favoreciendo la formación del profesorado, familiares y voluntariado

Transformar el centro en un espacio abierto a toda la comunidad donde predomine el diálogo participativo e igualitario.