DESARROLLO DE LA EXPRESION EN DIVERSOS LENGUAJES II CICLO
Desde una edad temprana, los niños y niñas comienzan a interactuar con su entorno a través del cuerpo, lo que les permite descubrir y apropiarse de la realidad. Este proceso de exploración y expresión se realiza mediante medios plásticos y visuales, como la manipulación de materia y la generación de imágenes.
DESARROLLO DE LA EXPRESION EN DIVERSOS LENGUAJES II CICLO
Modo de expresión y comunicación cuyo principal elemento
es el cuerpo en acción
Qué favorece el lenguaje dramático en el desarrollo de los niños:
Viven” una ficción que les permite comprender las relaciones humanas.
-Representan personajes.
-Manifiestan su identidad.
-Desarrollan otras capacidades relacionadas con el manejo del lenguaje
dramático.
En cualquier contexto cultural, los niños y las niñas, desde pequeños, tienen contacto con
elementos que pueden transformar o con los cuales pueden dejar huella. Encuentran recursos
para percibir, explorar y expresar por medios plásticos y visuales, es decir, manipulando
materia y/o generando imágenes. Todo ello lo hacen como parte de su modo natural de ser,
de descubrir y de jugar. Aprehenden el mundo con todos sus sentidos, entre ellos, el sentido
de la vista y el tacto.
la capacidad de explorar y experimentar los lenguajes del arte, aplica procesos creativos y socializa sus procesos y proyectos.
La música es la combinación intencional de los distintos sonidos que puede producir
el ser humano distribuidos en el tiempo.
Desarrollo de la percepción auditiva.
-Conexión con la cultura a la que pertenece.
-Desarrollo de la inteligencia intrapersonal e interpersonal .
-Habilidades lógico-matemáticas.
-Memoria cinética y auditiva
Explorando por si mismos a base de su imaginación, tiene como base la expresión en los distintos lenguajes de los niños como juegos, música, dramatización y danza.
Coordinación motora y conciencia del cuerpo.
-Autoconocimiento, conocimiento y respeto de los demás.
-Conciencia del espacio.
-Sentido rítmico y propioceptivo.
-Imaginación y creatividad.
-Autoestima y confianza en sí mismo.
Lenguaje expresivo que se vale de movimientos corporales cargados de
emoción para expresar y comunicar, generalmente acompañado de música.
Desde su actuar a través del cuerpo,
los niños y las niñas descubren algo nuevo, es decir, se van apropiando de la realidad, la
conocen y se conocen a sí mismos.
Es importante favorecer la vivencia de los diversos lenguajes, porque promueve múltiples inteligencias y da pie a un camino lleno de descubrimientos y de reflexiones sobre su propia acción.