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av judith leiva 3 år siden

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DESARROLLO DE LA EXPRESION EN DIVERSOS LENGUAJES II CICLO

Desde una edad temprana, los niños y niñas comienzan a interactuar con su entorno a través del cuerpo, lo que les permite descubrir y apropiarse de la realidad. Este proceso de exploración y expresión se realiza mediante medios plásticos y visuales, como la manipulación de materia y la generación de imágenes.

DESARROLLO DE LA EXPRESION EN DIVERSOS LENGUAJES II CICLO

DESARROLLO DE LA EXPRESION EN DIVERSOS LENGUAJES II CICLO

Modo de expresión y comunicación cuyo principal elemento es el cuerpo en acción

Qué favorece el lenguaje dramático en el desarrollo de los niños:
Viven” una ficción que les permite comprender las relaciones humanas. -Representan personajes. -Manifiestan su identidad. -Desarrollan otras capacidades relacionadas con el manejo del lenguaje dramático.

En cualquier contexto cultural, los niños y las niñas, desde pequeños, tienen contacto con elementos que pueden transformar o con los cuales pueden dejar huella. Encuentran recursos para percibir, explorar y expresar por medios plásticos y visuales, es decir, manipulando materia y/o generando imágenes. Todo ello lo hacen como parte de su modo natural de ser, de descubrir y de jugar. Aprehenden el mundo con todos sus sentidos, entre ellos, el sentido de la vista y el tacto.

la capacidad de explorar y experimentar los lenguajes del arte, aplica procesos creativos y socializa sus procesos y proyectos.

La música es la combinación intencional de los distintos sonidos que puede producir el ser humano distribuidos en el tiempo.

Desarrollo de la percepción auditiva. -Conexión con la cultura a la que pertenece. -Desarrollo de la inteligencia intrapersonal e interpersonal . -Habilidades lógico-matemáticas. -Memoria cinética y auditiva

Explorando por si mismos a base de su imaginación, tiene como base la expresión en los distintos lenguajes de los niños como juegos, música, dramatización y danza.

Coordinación motora y conciencia del cuerpo. -Autoconocimiento, conocimiento y respeto de los demás. -Conciencia del espacio. -Sentido rítmico y propioceptivo. -Imaginación y creatividad. -Autoestima y confianza en sí mismo.

Lenguaje expresivo que se vale de movimientos corporales cargados de emoción para expresar y comunicar, generalmente acompañado de música.

Desde su actuar a través del cuerpo, los niños y las niñas descubren algo nuevo, es decir, se van apropiando de la realidad, la conocen y se conocen a sí mismos.

Es importante favorecer la vivencia de los diversos lenguajes, porque promueve múltiples inteligencias y da pie a un camino lleno de descubrimientos y de reflexiones sobre su propia acción.