Desarrollo infantil de 4-8 años
Problemas que pueden desarrollar
Impulsividad
Estrés
Agresión
Angustia
Depresión
Factores
Implicaciones educativas
Ambientes lúdicos, afectivo y seguro
Evaluación
Revisión continua de proyectos
Currículo debe responder a las experiencias del niño
Participación de las familias
Juego y motivación
Niño es el protagonista
Educación va de acuerdo al ritmo del niño
Determinantes Ambientales
Hábitos de higiene
Alimentación y nutrición
Influencias ambientales
Ambiental
Físico
Determinantes Biológicos
Maduración del sistema nervioso
Herencia
Características propias de la misma genética
Son las singularidades genéticas de cada persona
Cambios en el ciclo de vida
Resultado de la interacción
El desarrollo
Organizado
Motricidad fina y gruesa
Continuo
Momentos de la vida
Se caracteriza cuando los niños empieza a socializar y formar la personalidad
Desarrollo social
Autoconocimiento
Para descubrir que existen otros
Conducta de apego de la madre-hijo
Desarrollo afectivo y de personalidad
Actitud de si mismo y hacia los demás
Desarrollo mental, cognitivo y del lenguaje
El juego
Sentimientos
Aprenden del mundo
Lenguaje egocéntrico y socializado
Pensamiento flexible
Desarrollo psicomotor
Coordinación de musculos y menor de oculo-manual
Maduración del sistema muscular, nerviosos y estructural
Espacios significativos
Características
Competencias
Resolución de problemas
Interactiva
Retador
Aprendizaje estructurado
Posibilitar la adquisición de habilidades
Generación de experiencias
Estrategias
Sistema de certificación y acreditación de calidad
Para cualificar la atención prestada
Fortalecimiento Territorial en atención integral
Garantiza una correcta articulación de procesos metodológicos y responsabilidades
Formación de agentes educativos
Procesos de formación y capacitación
Construcción de centros de atención
Jardines sociales
Centros infantiles
Acceso de niños menores de cinco años
En tres modalidades
Institucional
Comunitario
Entorno Familiar
Conceptos
Desarrollo cerebral es el rol central en el aprendizaje, conducta y salud física como mental
Genera rentabilidad económica
procesos sociales y culturales
Es la etapa más importante del desarrollo humano
