El juego y su desarrollo en las edades.
Use this mind map structure to discover unseen connections, generate new ideas and reach a better understanding of any given subject.
Juego pre-social
Juego de imitación
Aparecen las primeras reglas consensuadas con sus coetáneos.
Comienza a interesarse por sus compañeros de juego
Puede aparecer un amigo imaginario.
4 a 6 años
Juego social
Fundamental para consolidar su identidad.
6 a 8 años
Tienen reglas fijas creadas por ellos mismos
Comienza a buscar alianzas estratégicas para comenzar a competir
“Juegos de proeza”.
Juego competitivo
In the conclusion you should have a brief summary of your key points.
No permiten que los adultos participen en el juego.
Emphasize how you managed to defend your main idea and goals along the essay.
8 a 12 años
La meta será triunfar como grupo.
Más tarde se convertirán en juegos deportivos para transformar el “yo” en “nosotros”
Suelen aparecer juegos muy competitivos
Juego simbólico
Aparece una conexión entre los movimientos y los símbolos
Base para los juegos de roles.
Experiencias pasadas positivas.
2 a 4 años
Se debe a la necesidad que experimenta de ordenar el mundo según sus propias reglas.
Responde al deseo de demostrar sus habilidades e imponer su control.
Los juegos que más gustan a los niños son las construcciones y consecuentes destrucciones.
Juego de autoafirmación
Le anima a explorar sus nuevas capacidades.
No tiene las habilidades sociales necesarias como para jugar con sus coetáneos
Los objetos pierden parte de su protagonismo
Lo más importante es descubrir sus potencialidades.
1 a 2 años
Juego de exploración
The key points are the arguments which will support your thesis. These can be agreeing arguments or disagreeing arguments too, in each case they need to reflect on the main idea.
Permite explorar su entorno
Debido a que ya puede mantener mejor el equilibrio.
El juego se va transformando en una actividad independiente
Suele ser repetitivo y monótono
Favorece el desarrollo del pensamiento concreto.
6 a 12 meses
Juego funcional
Movimientos espontáneos y poco coordinados
State the main idea of the essay. This will be your thesis statement.
Brazos, piernas y manos.
0-6 meses
In the introduction you should state the ideas what you want to defend along the essay.
Descubrir los objetos
fascinará tenerlos en las manos y llevárselos a la boca.
Domine mejor sus movimientos
Generan placer y le ayudan a dominar las diferentes funciones corporales.
