"El magico planeta de los sueños pedagogicos"
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
TEORIA DE AUSUBEL
APRENDIZAJE DE PROPOSICIONES
Estimula la comprension y entendimiento de los estudiantes por medio de oraciones compuesta por varias ideas
APRENDIZAJE DE CONCEPTOS
Basado en las experiencias que fomentan un analisis y asimilacion en el estudiante de sus ideas anteriores con las que son concretadas por el maestro
APRENDIZAJE DE REPRESENTACIONES
Hace enfasis al estudio de los conocimientos previos
Los conocimientos que aporta la teoria de ausubel estaban ligados a la motivacion que el maestro le propiciara al menor
Se basa en la idea de qiue el proceso educativo debia estar hecho para generar climas donde se fomentara un aprendizaje significativo, es decir, aquellos que son de por vida en el estudiante
TEORIA DE BRUNER
Por medio de la comunicacion se prepara al estudiante a enfrentar los retos de su sociedad
La curiosidad se convierte en el soporte de la enseñanza
Dejar a un lado la metodologia tradicional
Esa metodologia fomentaba la memoria del estudiante y no lo preparaba para convertirse en un ser alternativo frente a los problemas de la sociedad.
MODELOS PEDAGOGICOS
MODELO PEDAGOGICO CRITICO-RADICAL
Por medio de interacciones de confianza, se estimula el pensar de los infantes, y ademas, se les prepara para enfrentar los retos del mañana.
MODELO PEDAGOGICO SOCIAL
Busca motivar al infante para que desarrolle todas sus capacidades sociales
El proposito de este modelo es formar seres integrales ante su sociedad
MODELO PEDAGOGICO DESARROLLISTA
Las vivencias son la base para construir conocimientos significativos
Estimula el avance intelectual
ROL DEL DOCENTE
El maestro se concibe como un facilitador del conocimiento, que le permite al estudiante poner a pruba sus capacidades reflexivas
OBJETIVO
Construir y modificar constantemente nuevas metodologias que mejoren la calidad de la educacion
Generar ambientes que promuevan adecuados aprendizajes en los estudiantes
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