El proceso de la escritura y los modelos de texto

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INVESTIGACION FORMATIVA

Ved DIANA TAMBO

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Convergencia de medios educativos.

Ved LINA JULIANA

COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Ved martha patricia

ELABORÓ: MIGUEL ANGEL SILVA ROQUE

El proceso de la escritura y los modelos de texto

¿Qué cualidades están presentes en la exposición y en la argumentación?

— Orden: las ideas han de presentarse siguiendo un desarrollo lógico ya deductivo ya inductivo. — Claridad: la elección de palabras y frases ha de facilitar la comprensión. — Exactitud: es una exigencia de la veracidad de la información y del rigor de las explicaciones, de las razones y de las pruebas que se aducen. — Sencillez: esta cualidad está unida a la elección de las palabras y las frases para que estén al servicio de la claridad y de la facilidad comprensiva. — Objetividad: los hechos basados en la observación, en el contraste y en la relación. — Solidez: cuando la información va ligada a la aportación de datos, citas, documentos y a razones fruto de la investigación y de la experimentación.

LA ARGUMENTACIÓN

La argumentación es una forma de expresión que presenta opiniones, hechos o ideas sobre un tema expuesto con el propósito de convencer o persuadir. La argumentación es la aportación de hechos y la propuesta de razones que traten de avalar y defender un planteamiento, una tesis, una idea o una opinión. Dicho de otro modo, la argumentación consiste en apoyar y defender una idea planteada con claridad y firmeza.

¿Qué tipos de exposición utilizamos?

En principio, la exposición puede ser oral (conferencia, charla, disertación, lección magistral, explicativa o didáctica, etc.) o escrita (artículo, trabajo, comentario, examen, resumen, monografía, manual, etc.).

¿Para qué usamos la exposición?

Los textos expositivos tienen como finalidad la transmisión de conocimientos, de experiencias y de saberes de tipo científico, histórico, cultural y artístico-literario.

La técnica expositiva

Se utiliza para desarrollar un tema de manera coherente, ordenada y clara que permita ser leído con fluidez e interpretado con facilidad.

¿Qué es la exposición?

Exponer es explicar con claridad y orden ideas sobre un determinado tema. La exposición es un escrito donde el autor presenta y explica diferentes aspectos de un tema. Por ello, en la exposición se puede presentar, comparar, clasificar, definir, explicar, contrastar, relacionar, ejemplificar y concluir.

La exposición se utiliza para realizar definiciones, explicar hechos, desarrollar ideas e informaciones y dar instrucciones. En la exposición se parte de una idea y, seguidamente, se añaden explicaciones presentando causas y consecuencias.

Técnicas del proceso de redacción

— Delimitar claramente el tema. — Adecuar el tono y el registro idiomático al escrito, a la situación y al lector. — Ordenar y estructurar las ideas. — Distinguir lo importante de lo accesorio mediante la idea esencial y las secundarias. — Usar los elementos de relación con mayor variedad y propiedad. — Seleccionar y utilizar un léxico variado, natural y preciso. — Construir oraciones y párrafos con soltura sin repeticiones innecesarias. — Utilizar las características correspondientes a cada modelo de texto. — Lograr un estilo natural y sencillo de acuerdo con el lenguaje y el género elegidos.

RETÓRICA CLÁSICA

Contempla tres fases en la construcción y producción de un texto escrito principalmente literario, aunque puede aplicarse a cualquier clase de texto:

Elocutio (elocución o formas de expresión empleadas). En esta fase se recurre a la expresión lingüística adecuada, es decir, la precisión y la variedad léxicas, la propiedad gramatical, la corrección ortográfica y la coherencia discursiva. Por ello, responde a la elaboración escrita o redacción del texto.

Dispositio (disposición): es el momento de la ordenación y planificación de las ideas mediante un esquema que constituya la estructura del contenido.

Inventio (invención): responde a la delimitación y fijación del tema a partir de la lluvia de ideas y de acuerdo con la capacidad suficiente para abordarlo.

TEXTO

No es un conjunto de palabras y de oraciones aisladas, sino que constituye una unidad de sentido organizada donde confluye la intención del hablante-escritor y la capacidad interpretativa del hablante-lector.

REDACCIÓN

Es considerada como forma de composición organizada mediante la que se reproducen ideas por escrito.

Los dos requisitos esenciales en la redacción son la claridad y el orden.

ESCRIBIR

Es reflexionar con el lenguaje sobre el mundo, sobre los demás y sobre nosotros mismos. Asimismo, escribir es examinar la realidad y saber cómo la simbolizamos y la transmitimos.

Mediante la escritura ejercitamos nuestra capacidad reflexiva de comunicación y expresión.