Estructura de los DBA

Mer som dette

DIFERENCIA ENTRE EVALUACIÓN TRADICIONAL Y EVALUACIÓN AUTÉNTICA

Ved Rocio Alvarez Ormeño

Prácticas para el manejo de grupos virtuales

Ved Juany Vazquez

El Currículo y el Currículo Nacional Base

Ved Yaneth Donis

Rol del docente y Rol del estudiante

Ved Sergio Alexander Pérez Torres

Estructura de los DBA

Ejemplo que facilita la comprensión del enunciado

Lo mínimo que el estudiante puede desarrollar en un contexto determinado

NO se plantea como la única actividad que el docente debe realizar en clase

Un enunciado, correspondiente al aprendizaje básico que el estudiante tiene derecho a alcanzar durante el año escolar.

Corresponde una o varias habilidades de la lengua

Tiene un color de identificación

Ideas secundarias o aclaraciones que dan contexto al DBA

Es de color diferente del de el enunciado

Icono que representa las habilidades

escritura

escucha

monólogo

conversación

lectura

Reponde información básica

nombre

edad

familia

compañeros de clase

Va de 1- 5 de primaria