KOMU

Mer som dette

Inmigracion española, asiatica y africana

Ved David Hinojosa

COMUNICACIÓN CELULAR

Ved Juan Ramirez

Consumo Cultural

Ved yudy arango

LA RESPONSABILIDAD

Ved julieth castillo

TEKNOLOGIA ETA ESKOLAK

Irudi bortitzen eragina umeengan

Sortutako sentsazioak

IKUSTEN duten bortizkeria ez da erabakigarria, baina bai JASOTZEN dutena.

Familiaren arabera

Arazoak konpontzeko NEGOZIAZIOAK erabiltzen EZ dutenak

Arazoak konpontzeko NEGOZIAZIOAK erabiltzen dutenak

Ez esan: "Hori ez da umeentzako programa"

Ume bat telebista bakarrik ikusten dagoenean, norbait hurbil izan behar du.

Beste ekintza batzuk proposatu.

Umeek haien gurasoak MODELO gisa hartzen dituzte.

"La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática"

Estrategia berriak

Herritar aktiboak

Sortzeko gaitasuna

Gaitasun berriak bereganatu

Alfabetatze berria

Kreatibitatea

Eduki berriak sortzeko gaitasuna egon behar da.

Berrikuntza

Komunikabideen bereganatzea

Inguru teknologikoa ikasteko oztopo gisa

Atentzioaren sakabanatzea eta sena eraikitzeko zailtasunak.

Nonahikotasuna

Bideo-jokoak

Mugikorra

Ordenagailua

Telebista

"Los retos de la educación en la modernidad líquida" Z. Bauman

Ondorioa

Adaketa denbora handian

Itxaropena galdu gabe

Produktuak hartu eta bota

Ezagutza bat-bateko erabileraren araberakoa

Gizabanakoaren bakardadea eragin eta bizikidetzaren beharra galdu

Ezinegonaren inpazientzia

"Esperar se ha convertido en una circunstancia intolerable"

Hezkuntza PRODUKTU bezala eta ez PROZESU bezala ikusi

Komunikabideak eta eskola

Hezkuntza multimediala ezartzeko irizpideak

Egokitzapena baliabidearen eta adierazpen moduaren artean

Egokitzapena hartzailearen beharren eta gaitasunen artean

Koherentzia edukien eta baliabideen artean

Bien arteko gatazka

Komunikabideetako diskurtsoa

hizkera arrunta

hartzailearen presentziaren aztarna ugari

Hezkuntzako diskurtsoa

edukietan ikaslearen presentzia eza

hizkera teknikoa

Hezkuntzan komunikabideen beharrezkotasuna

Hezkuntza komunikabideekin

Eskolan landutako edukiak hobeto ulertzeko baliabide ezin hobeak

ERREKURTSO DIDAKTIKOAK

Komunikabideetarako hezkuntza

Entzuten dutenarekin pentsamendu propioak eraikitzen irakatsi

EDUKIAK