LA AVENTURA DE SER MAESTRO (JOSE M. ESTEVE)

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Características de la Alfabetización Informacional

Ved Victoria Gutiérrez

El buen trato

Ved Kimberly CR

marcos referenciales

Ved maria joselina jimenez

LA AVENTURA DE SER MAESTRO (JOSE M. ESTEVE)

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El orgullo de ser Profesor

Es posible que mucha gente piense que ser profesor no es algo socialmente relevante, pues nuestra sociedad sólo valora el poder y el dinero.

Hipótesis y Variables

Contenidos y Niveles

Adaptar los contenidos de enseñanza al nivel de conocimientos de los alumnos.

Comunicación e Interacción

El segundo problema por solucionar para ganarse la libertad de estar a gusto en clase hace referencia a nuestro papel de interlocutor

Identidad primaria

A cambiar tu mentalidad, desde la posición del alumno que siempre has sido hasta descubrir en qué consiste ser profesor

Disciplina

El profesor tiene que encontrar una forma de organizar a la clase para que trabaje con un orden productivo

Nadie te enseña a ser profesor, aprendes por ensayo y error.

Pensar y Sentir

El aprendizaje debe construirse en una atmósfera de cordialidad.

Tarea del docente: Recuperar las preguntas y las inquietudes.

-El objetivo es ser maestro de humanidad..

-Dedicar la propia vida a pensar y sentir, y a hacer pensar y sentir;