La expresión musical en la educación infantil.

Mer som dette

ley 1562 de 2012

Ved DIANA MARCELA GUTIERREZ GROSSO

JUAN JACOBO ROUSSEAU (1762-1778)

Ved Leidy Alejandra Alba Betancur

Inmigracion española, asiatica y africana

Ved David Hinojosa

DIVERSIDAD ETNICA Y CULTURAL

Ved sofia rodriguez

La expresión musical en la educación infantil.

Ejes Transversales

Educación para la Vida en Sociedad

Coeducación.

Educación Ambiental.

Educación Vial

Educación para el Consumidor y el Usuario

Educación para la Salud

Ámbitos de Conocimientos:

Comunicación y representación

Medio físico y social

Identidad y autonomía personal

PROCESO PEDAGÓGICO

Las preguntas que se formulen pueden ser:

Divergentes,

Convergentes

La actividad en el aula

VALORACIÓN DIDÁCTICA

Su aprendizaje conlleva una práctica psicomotriz,

Ejercitan la memoria textual, melódica, rítmica

Como recursos de globalización, aportan al cerebro

Son un vehículo a través del cual se pueden apreciar

Organizan imágenes

Están vinculadas a hechos o acontecimientos

LAS CANCIONES COMO RECURSO DIDÁCTICO

Estas canciones se caracterizan por los aspectos

La interpretación

La melodía

Los temas

AMBIENTE SONORO ACTUAL

La educación debe adaptarse a esas nuevas condiciones ambientales.