Las Funciones del Tutor Virtual

Mer som dette

Métodos organizativos y diversidad organizacional.

Ved Michelle Alipio Vergara

METODOLOGÍAS DEL TRABAJO SOCIAL

Ved NATHALY MEJIA

La Historia de la Psicología Industrial organizacional

Ved Ulises Damian Amador Perez

Limitaciones de la democracia deliberativa (Anderson Pillajo)

Ved Anderson Hernan Pillajo Vilema

Las Funciones del Tutor Virtual

Es la relación orientadora de uno o varios docentes respecto de cada alumno en orden a la compresión de los contenidos, la interpretación de las descripciones procedimentales, el momento y la forma adecuada para la realización de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones y en general para la aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda.

Add here the topic you want to reflect on!

It can be a serious life-changing matter or even a decision on whether to buy a new car or not!

You can describe here why you need this decision or add any other considerations in this regard.

Función orientadora

Pro argument

Autor: Javier Alexis Sánchez Melgar Estudiante de la Maestría en Innovaciones Educativas con énfasis en EVA

Propuestas sobre actividades que puede llevar a cabo:

Informar a los estudiantes sobre su progreso en el estudio.

Motivar a los estudiantes para el trabajo.

Asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado.

Dar recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad del mismo.

Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red.

Ofrecer un asesoramiento personalizado a los estudiantes del curso online en aspectos relacionados con las diferentes técnicas y estrategias de formación que son por parte del tutor un aspecto imprescindible a desarrollar bajo esta función, con el propósito fundamental de guiar y asesorar al estudiante en el desarrollo de la acción formativa.

Add your pro arguments here!

Función Técnica

El docente debe asegurar el acceso del estudiante al aula virtual así como asegurar que los estudiantes conozcan las herramientas a utilizar dentro del entorno.

Tales como:

Conocer la plataforma y sus herramientas de trabajo.

Mantenerse en contacto con los asesores que atienden las incidencias técnicas de la plataforma.

Asesorar a los grupos para el trabajo en red.

Dar consejos y apoyo técnico.

Asegurarse de que los estudiantes comprenden el funcionamiento técnico de la plataforma de trabajo.

Función Social

Busca minimizar la sensación de aislamiento, pérdida o falta de motivación que pueden producirse cuando el participante interactúa por medio del computador.

Sería conveniente por tanto que, cualquier tutor virtual realice actividades relacionadas con:

Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.

Proponer actividades para facilitar el conocimiento entre los participantes

Integrar y conducir las intervenciones; animar y estimular la participación

Invitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen comentarios presentados por sus compañeros

Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso en red

Función Académica

Tales como:

Informar de los resultados y valoraciones alcanzadas.

Hacer valoraciones globales de las actividades realizadas.

Resolver las posibles dudas surgidas de la lectura de los materiales didácticos o en la realización de las tareas.

Introducir temas de debate.

Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado.

Responder a las tareas presentadas.

Supervisar el progreso de los estudiantes y revisar las actividades realizadas.

Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados.

Es una de las tareas más relevantes de cualquier tutor virtual, deberá ser competente en aspectos relacionados con el dominio de los contenidos, el diagnóstico y la evaluación formativa de los estudiantes, poseer habilidades didácticas para la organización de actividades

Add your counterarguments here!

Función Organizativa

Esta función establece los pasos a seguir para el desarrollo del curso y distribuye los tiempos.

Tenemos:

Organizar el trabajo en grupo y facilitar la coordinación entre los miembros.

Mantener un contacto con el resto del equipo docente del curso y su coordinador para hacer llegar rápidamente los problemas detectados al nivel de contenidos, funcionamiento del sistema...

Presentar las normas de comunicación. Cuándo usar los foros y cuándo la mensajería directa.

Explicar las normas de funcionamiento del entorno virtual: apartado de calificaciones, foros...

Recordar fechas de eventos en directo.

Recordar el calendario general del curso y por módulos sus tareas a realizar.