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av angie farfan 7 år siden

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lectura y tic

La lectura y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) conforman el entorno en el que vivimos hoy en día. Tanto jóvenes como mayores buscan construir su identidad en este nuevo ámbito digital.

lectura y tic

LECTURA Y TIC

La lectura y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC en adelante) son como el mar en esta narración.La lectura y las TIC son nuestro entorno: vivimos en un entorno lector y en un entorno digital.

LA RELACIÓN ENTRE LA LECTURA Y LAS TIC EN LA PRACTICA
Las TIC y la lectura son realidades vinculadas, complementarias, no excluyentes. Ambas representan, como comentábamos en la alegoría con la cual comenzaba este texto, el entorno en el cual vivimos, un entorno lector y también un entorno digital.

la red existen muchas propuestas de uso de las TIC para la lectura desde la perspectiva de las familias.

TIC también nos permiten realizar anotaciones durante la lectura. Podríamos usar, por ejemplo, aplicaciones como Evernote -gratuita y multiplataforma- para anotar preguntas, curiosidades, citas o comentarios sobre nuestras lecturas

finalizar la lectura las TIC nos ofrecen una amplia variedad de posibilidades para reflexionar sobre nuestra lectura, difundir nuestra experiencia lectora y crear nuevas obras.

PUEDE

la lectura que estemos realizando o que hayamos leído ya.

hijas grabaciones de audio en las cuales comenten su opinión respecto a

frecuentemente: la oralidad. Podemos hacer con nuestros hijos e

TIC permiten con facilidad trabajar un aspecto de la comunicación olvidado

COMO ENRIQUECEN LAS TIC LAS LECTURAS
entorno lector y digital amplía nuestras posibilidades de crecimiento personal (cognitivo y emocional), de una socialización más rica y de desarrollo creativo

Las posibilidades que abren las TIC en la lectura suponen un reto personal para el lector. Se amplían las posibilidades, se modifican los géneros, la experiencia lectora se enriquece con múltiples

TIC nos permiten un acercamiento interactivo al texto y demandan del lector una mayor implicación en la lectura.

la combinación de teléfono móvil y realidad aumentada permitirá una lectura diferente de nuestro entorno. incorpora capas de información a nuestro entorno urbano para poder recorrerlo con otra mirada,

la dramatización, una actividad íntimamente vinculada a la lectura dentro y fuera del sistema educativo, puede también ser «acompañada» por las TIC

NUEVOS LECTOESCRITORES PARA NUESTROS LECTORES
ni los jóvenes son nativos de las TIC ni los mayores son inmigrantes para quienes las TIC son un mundo extraño.

Buscan construir su identidad en este nuevo entorno digital.

las posibilidades de lectura y producción textual han crecido exponencialmente, con frecuencia de la mano de una industria de contenidos que amplía en el entorno digital las posibilidades de negocio.