Lengua Extranjera Inglés

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Lengua Extranjera Inglés

The importance of the curriculum is that it helps teachers to plan the education process for a certain period of time.

Tiempo

Marzo a Octubre

Here you should type in the timeframe of this class.

For example: 9 month course, Quarter or Trimester course, 'One School Year'

¿Cómo se evalúa?

Usually, at the end of the term, there is a final assessment. This depends on you and on the school system you belong to. It can be:

• final exam
• partial exam that will be added to the other partial exams taken during the unit
• individual project
• group project.

Either way, you need to decide on the course of this assessment.

grilla con manejo de estructuras

Calculate the material you need to prepare all the subjects and pre-order certain helping material you can note link etc

grupos de discusión

Choose one of the options below:

Elaboración de proyectos

rúbricas con alcance de fluidez en el idioma

presentaciones orales

Saberes a recordar

Realizan un reporte en video de las entrevistas

Analizan el mensaje del cortometraje para entrevistar a personas con discapacidad

Emplean vocabulario para dar sus presentaciones orales

Elaboran una infografía destacando los tiempos verbales empleados

Dan información acerca de la protagonista del cortometraje

Type in the title of your class.

For example: Intro to visual Arts

¿Qué actividades se proponen?

Presenciales

You should put here the title of the manual you are using for your lesson.

Desafíos o retos

Estudios de caso

Escenarios

Juegos de roles

Virtuales

Here you should put the title of the manual you are using for your lesson.

Gamificación : educaplay- edpuzzle

Creación de infografías

Elaboración de reportes en video

Visitas virtuales a museos

Saberes a incorporar

Futuro simple vs. Futuro Going to

Desafío del desierto: ¿qué elementos llevarán si quedan varados en el desierto?

Producen ejemplos relacionando el futuro will con la primera condicional.

Resolución de caso: ¿qué harán los amigos en el futuro?

Presente perfecto vs. Pasado simple

Proyecto: accidentes cotidianos y peligrosos

Resuelven las fichas interactivas

Describen las experiencias de Mr. Bean

Pasado vs. Pasado continuo

What grade you will teach this class to?

Proyecto: Arman bitácoras con anécdotas

Narran eventos misteriosos

Resolución de caso: resuelven el misterio

Pasado del verbo TO BE

What grade will you teach this class to?

Comparan las viejas tecnologías con las actuales

Producen ejemplos relacionando el pasado del verbo To Be con la visita virtual al museo

Realizan la visita virtual al museo

Video tutorial propio