Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos

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Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

Ved Rosa Ramos

CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

Ved Luisa Fernanda Zapata Lopez

Medios Audiovisuales

Ved Amable Florian

El fenómeno educativo

Ved Yadira Ayala

Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos

Los medios y tecnologías digitales

interactividad

hipermedia

multimedia

Los tipos de medios y materiales didácticos

MEDIOS DIGITALES

MEDIOS AUDITIVOS

MEDIOS AUDIOVISUALES

MEDIOS IMPRESOS

MEDIOS MANIPULATIVOS

2. El concepto de medio de enseñanza o material didáctico

Una finalidad o propósito educativo

información

Una forma simbólica de representar la

Un contenido, información o mensaje

disco, pantalla, ...)

Un soporte físico o material (papel,

Socialización cultural y aprendizaje con medios y tecnologías en contextos educativos.

está condicionado con el contexto o situación educativa.

 La relevancia de los medios y su papel en los procesos de enseñanza

estudio en el contexto escolar.

 La formación de las audiencias activas: los medios como objetos de

desarrollados en el aula.

 Los medios son parte integrante del método y procesos de enseñanza

curriculum regulados por las industrial culturales

 Los medios y materiales educativos son productos empaquetados del

mismos.

sociales y de interacción personal que se producen por el uso de los

neutros ni en los valores que transmiten ni en las implicaciones

 Los medios y materiales, desde un punto de vista ideológico, no son

 Los medios son herramientas para la comunicación social.

activación de distintas habilidades cognitivas.

representación figurativas y/o simbólicas, y exigen del sujeto la

 Los medios codifican el conocimiento y la cultura a través de formas de

también estructuradores del proceso y actividad de aprendizaje

 Los medios no son solo meros depositarios de información, son