LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES- RED

Mer som dette

yaqueline26@gmail.com

Ved Luisa Yaqueline

Servicios Educativos en la Actualidad en la Red

Ved Elizabeth García Martínez

Características de la información útil

Ved Dominique Kassandra Herrera Cruz

SUA

Ved Maria Paula Cely

LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES- RED

Topic principal

Se almacena en:

Repositorios

Tienen

Metadatos

Describen el RED. Preservan el RED. Diferencian un RED de otro. Trata aspectos legales. Se pegan a esquemas LOM ( Learning Object Metadata)

Caracterizdos por ser

Usable

Interoperable

Escalable

Accesible

Estándares

Cuya función es:

Licenciar

Empaquetar

Etiquetar objetos

Reutilizar

Recuperar

Almacenar

Sirven para:

Objetos de aprendizaje

Como

SCORM ( Sharable Control Object Reference Model)

DCMI ( Dublin Core Metadata Initiative)

LOM ( learnig Objecty Metadata)

Material didáctico con intención educativa que incluye Objetos virtuales de Aprendizaje OVA

Lizcano& Ángulo (2007)

los caracteriza en

globalidad, flexibilidad, personalización, formulación,

apoyados en la

Tecnología

para

tApoyar actividades. Gestionar el aprendizaje. Crear ambientes virtuales de Aprendizaje( AVA)

IEEE(2000)

Definió de manera amplia los recuros educativos como: " entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyandose con la tecnología"

según Morán (2014),

Son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia

Ministerio de Educación Nacional (2012)

Los define

“Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”

Se caracteriza por ser:

Flexible

AccesibleSubtopic

interoperable

Autónomo

Durable

Reutilizabe

Sus componentes son

Contexto

Autoevaluación

Actividades de Aprendizaje

Contenido

Objetivos

Se clasifica en

Recursos informativos y tienen como función:

Informar

Recurso mediáticos

Multimedia