Medier og kommunikasjon: påvirkning

Mer som dette

Å jobbe i oppvekstsektor

Ved Haiat Mustafa Tabban Tabban

Arbeidskrav II,del I: Fransk vg1 nivå II - termin 1 (læringsdesign)

Ved Mona Steiner Brekkan

Identitet: Mediene og vår selvforståelse av Jostein Gripsrud s.13-43

Ved Karete I. Kvalsund

Lærerollen

Ved Adelene Stenkløv

Medier og kommunikasjon: påvirkning

Stuart Hall

- Innkodende avsenderinnstans - Avkodende mottakerinnstans

Modell over fjernsynets kommunikasjonsprosess

George Gerbner

Reflektere hendelsen som oppfattes

Avsender: utsagn om hendelse +Mottaker: mottakerens inntrykk av det = usikkerhet i to omganger

Den "generelle kommunikasjonsmodell"

Westley & MacLeon

Motta beskjed- respondere ut fra mottakers "object of orientation"

Den "konseptuelle modell for kommunikasjonsforskning"

Shannen & Weaver

symbolsk presentasjon av kommunikasjonssystemet

budskapet som sendes sammenfattes med budskapet som mottas

"teori for all kommunikasjon"

Laswell

enveispreget og troen på overføring

"hvem sier hva til hvilken kanal til hvem med hvilken effekt?"

Medier og voldspåvirkning

Kommunikasjonsteoretisk refleksjon: gir oss kunnskap om hvordan ulike forskere forholder seg til samfunnets behov og verdier

Kan være en av flere faktorer til økt aggresjon på lang sikt

sammenheng med oppvekstvilkår, rusmisbruk og personlighet

Negativ påvirkning- overdrevet, men ikke ubekymret

Tosteghypotesen

Motbeviste sterk og direkte mediepåvrkning

mediene -> opinionsledere -> folk (ansikt-til-ansikt)

Propaganda -> lineær kommunikasjon

Informasjon overføres uforandret fra sender til mottaker

Massekommunikasjon

Ødeleggende for samfunnet hvis teknologien falt i gale hender