Sin categorización (persona con diversidad funcional)
Modelo de diversidad funcional
Dignidad como libertad de autonomía, integridad que merece atención y respeto
se basa en la dignidad que esta vinculado a todo ser humano; mas no a la capacidad.
Premisas
derechos humanos para lo extrínseco
tener en cuenta lo intrínseco y extrínseco
cumplimiento de los principios bioéticos
disfrutar plena dignidad del ser humano
cumplimiento de los derechos humanos
inaccesibilidad en la sociedad (educación, transporte, vivienda)
Cuerpo objetivo que se destruye los estereotipos
Diversidad funcional con diferencias biofìsicas de la persona, con características diferentes que realizan las mismas funciones que el resto de manera diferente a veces a travez de terceros.
movimiento de vida independiente surge en 60'
se desarrolla desde 1930 y en el 2005 comienza el termino de discapacidad funcional
Individuo del colectivo
Modelo Bio-Psico-Social
Problema de origen social y centrado en integracion completa de la persona en la sociedad
Discapacidad es conjunto de condiciones creadas por el contexto de entorno social
Equilibrio de la biociencia y aspecto humanístico
Casos integrales desde la persona hasta su entorno
Factores biológicos
Factores psicológicos
Factores sociales
Perspectivas teóricas
Integración de las diferentes dimensiones del ser humano
Experiencia de la discapacidad individualizada
Discapacitad es relativa
Combinación de factores: experiencias, emociones, intelecto, cultura, sociedad.
Individuo que participa en esferas biológicas, psicológicas y sociales
Cada sistema influye en el otro
Éxito asegurado en la recuperación o mantenimiento del trastono o enfermedad
Familia fundamental en la vida de la persona
Con antecedentes históricos desde 1922 donde surge la base del modelo. Minaire
Proposiciones científicas en 1977 sobre este enfoque de discapacidad. Engel
Se lo aplica en el siglo XXI
De grupo minoritario a grupo universalizado
Modelo Político-activista
Perspectiva de cuerpo
Cuerpo social, laboralmente activo e incluido en sistemas políticos y educativos.
PROBLEMA: no es el enfermo; son las actitudes de la población frente a los discapacitados
Creación de entidades especializadas como CONADIS
sustentado mediante instituciones del gobierno
Postulado
Se ha llevado a equiparar a los discapacitados como un colectivo " colonizado" por el modelo médico.
No son consecuencia de problema médico si no de las actitudes de la población (abandono socio-político)
Posición del discapacitado depende de la sociedad y política donde se encuentran
Modelo de las minorías colonizadas "exensión del modelo social.
Discapacitado como sistematicamente discriminado, marginado y explotado por la sociedad
inicio de movimiento por parte de desfavorecidos, minorías
Años sesenta y setenta del siglo XX
Rótulos
minusválido
discapacitado
Modelo Médico-Biológico y Rehabilitador
Perspectiva del cuerpo
Personas sin deficiencia consideradas "estándar"
Personas con deficiencia deben volverse "estandar"
Cuerpo analógico
Considerado paciente
Receptor se servicios
Sujeto pasivo/ objetivo
Espera funciones
género, edad y contexto
Perspectiva teórica
discapacidad como percepciones, actitudes, esterotipos y prejuicios
construido con base en procesos cognitivos perceptuales y sociales
Cognitiva
Postulados
Necesita conjuno de profesionales y especialistas
Para adaptarse debe ser rehabilitado
Problema en la persona con deficiencias o limitaciones
Concepto
Actitud paternalista y caritativa, busca la normalizacion de la persona
Términos de enfermedad
Causas médico científicas, consecuencias de enfermedad o trauma
Problema de discapacidad se centra en la persona, deficiencias y limitaciones
Historia
Primera mitad del siglo XX
consecuencias de 2da Guerra Mundial
