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av Univirtual UTP 15 år siden

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Modelo Pedagógico en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

La información y el conocimiento se encuentran en diversas plataformas, desde sitios web, correos electrónicos, bibliotecas y revistas, tanto impresas como electrónicas. Estas fuentes de información apoyan a los estudiantes en el desarrollo de habilidades metacognitivas y competencias comunicativas y analíticas.

Modelo Pedagógico en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

INTERACTIVIDAD

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ESTUDIANTE-CONTENIDOS

TUTOR(ES)-CONTENIDOS

Tutores

Paares

Sitios Web, CD's, encciclopedias virtuales, e-mail,centros de documentación y de información, bibliotecasvirtuales, chat, foros, libros y/o revistas, impresosy/o electronicos, aulas virtuales, comunidades virtuales deaprendizaje

Inferencias - Aplicaciones Construccion Autónoma del saber medianteuna pedagogia del descubrimiento, sobreel modo de la investigación

ACTIVIDADES GRUPALES O INDIVIDUALES(Interdependencia con otros)

Investigar

Leer

Analizar

Escribir

Planificación, control, monitoreo,evaluación y acceso a la información

La información es asumida comoeje del saber y del conocimiento

Desarrolla y/o potencia habilidades metacognitivasy competencias comunicativas, contextuales,valorativas, analíticas, cognitivas