ARIADNA JAEL JIMÉNEZ BAEZA 3° T/M
Las seis funciones del lenguaje.
Referencial.
Es la función del lenguaje que se utiliza para transmitir información objetiva sobre todo lo que nos rodea: los objetos, las personas, los hechos, etc.
-Los niños llegaron a la escuela en la tarde.
-La hija de Juan tiene ocho años.
-Los hospitales planifican sus procedimientos con sumo cuidado.
-Los clientes compraron mucha ropa nueva
-Se compone de una serie de elementos externos que se unen con el objetivo de poder vincular un mensaje.
-Posee objetividad y no tiene opiniones.
-Es preciso o en otras palabras, literal.
-Es una de las funciones más importantes dentro del área lingüística y de comunicación.
Fática.
– Buen día.
– Hola.
– ¿Qué tal estas?
– ¿Puedes aclararme una duda?
– Buenas noches.
– ¿Cómo te va?
Es la función del lenguaje que se centra en el canal de comunicación, ya que se utiliza para iniciar, finalizar, prolongar o interrumpir una conversación.
-Poca información.
-Múltiples formas de uso.
-Garantizar comunicación.
-Frases comunes.
Metalingüística.
La primera palabra después de un punto se escribe con mayúsculas.
-La palabra hermoso es sinónimo de la palabra bello.
-Lo que decís no tiene sentido.
Es una de las seis funciones del lenguaje que se caracteriza por utilizar el lenguaje con el objetivo de hablar acerca de la propia lengua.
-Puede ser utilizada en el lenguaje oral y el escrito.
-Se utiliza en la vida diaria en el proceso de comunicación.
-Se enfoca principalmente en el código de comunicación.
-Cuando se utiliza en forma oral, da mucha importancia al tono de voz y a la pronunciación de las palabras.
Apelativa.
Es un tipo de función del lenguaje empleada con el propósito de llamar la atención de un receptor para obtener de su parte una respuesta o inducir una reacción.
-¡No vengas!
-Sal caminando
-No irás a la cena
-No fumar
-¡Ten cuidado!
¿Me podrías decir qué hora es?
¿Tienes agua en el envase?
¿Podrías pasarme el azúcar?
Puede utilizar lenguaje icónico como por ejemplos los signos de pregunta o de interrogación.
Se utilizan una serie de oraciones de forma directa, concreta, utilizando también preguntas y sugerencias.
Se le dice apelativa porque el emisor siempre apelará al receptor.
El emisor estará siempre en espera de una reacción por parte del receptor.
Es muy utilizada en los medios de comunicación.
Poética.
– El niño lleva a su perro con tal amor, con tal cuido, que me hace cuestionar toda la luz que he perdido.
– Vengo a hablarles de algo más que una subida de sueldos, vengo a hablarles de amor propio, de respeto.
– No sé qué será de mí mañana, lo que sí sé es que no sería el mismo si no estás allí.
- El norte no es el mismo desde ayer; ayer dejé mi tierra allí, el norte ahora es algo parecido al cielo.
Es la que se utiliza para producir una sensación estética de agrado, belleza o gracia.
Características:
-Es la huella de cada autor en su obra
-Da poder al discurso.
-No se sujeta a un solo género literario.
-Hace uso de los recursos literarios.
Expresiva y emotiva.
Ejemplo:
-¡Cuánto te extraño!
– ¡Felicidades!
– ¡Qué bonito verte!
– ¡Ojalá le vaya bien!
– ¡Ya no puedo más!
– Ay, qué dolor de cabeza tengo.
– Uy, esa herida debe doler.
– Guao, aún me cuesta creerlo.
- Ah, qué bueno.
– Oh, es un detalle maravilloso.
interjecciones
Es un tipo de función del lenguaje que se emplea con el propósito de comunicar a un receptor los estados de ánimo (sentimientos, emociones) del emisor.
-Emplea aumentativos y diminutivos en las palabras.
– Emplea las interjecciones.
-Utiliza las oraciones exclamativas.
Característcas:
