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av david casallas 3 år siden

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ORIENTACIONES METODOLÒGICAS

En los estudios documentales, una técnica de investigación, se examinan fuentes y documentos preexistentes para obtener información relevante. A diferencia de métodos etnográficos o participativos, aquí se aprovecha material ya producido.

ORIENTACIONES METODOLÒGICAS

es una técnica para rastrear, ubicar, inventariar, seleccionar y consultar las fuentes y los documentos que se van a utilizar como materia prima de una investigación.

Plan muestral

Muestreo intencional: con criterios previamente establecidos, y que el investigador debe explicar en el informe metodológico, se seleccionan los documentos que se consideren indispensables para el análisis.

Muestreo estratificado: se reconoce la existencia dentro de todos los documentos de varias "categorías" diferenciadas o de "estratos" (cartas, cuentas de cobro, programas, proyectos, planes de estudio; por décadas, lustros, meses del año, etc.). De cada estrato se seleccionarán unas unidades con el procedimiento de muestreo al azar.

Muestreo al azar o aleatorio: con un listado previo de documentos numerados se usa una ruleta, una tabla de números aleatorios o cualquier otro medio que adjudique iguales probabilidades a cada documento.

A diferencia de otras investigaciones, como las etnográficas o participativas, donde la mayor parte de la información es producida por la misma investigación, en los estudios documentales un porcentaje significativo de aquella está escrito o ya se halla producido.

SI se puede hacer o No se puede hacer

Implica

* Definición del Tema. * Delimitación: Conceptual, temporal, espacial.

ORIENTACIONES METODOLÒGICAS

Técnicas de Análisis de la Investigación Documental (de contenido y visual)

Análisis de Contenido
Es la técnica más elaborada y de mayor prestigio científico para la observación y el análisis documental, que permite descubrir la estructura interna de la comunicación (composición, organización, dinámica) y el contexto en el cual se produce la información. Con ella es posible investigar la naturaleza del discurso, y analizar los materiales documentales desde perspectivas cuantitativas y cualitativas.

Técnicas de Búsqueda

Revisión de Archivos
Ritual de Salida

El archivista espera, de parte del investigador, una "devolución" de sus hallazgos al archivo.

devolver todo como se lo entregaron

Trabajo con los Archivos

Antes de acceder al archivo hay que tener claro el tipo de temas, documentos e información que se van a trabajar para elaborar un Plan de Búsqueda.

guías de observación, lecturas y formas de registrar y sistematizar la información hallada. (elaboración de cuadros sinópticos donde se incluyan los temas, períodos históricos y categorías de análisis (de acuerdo con el objeto y la intencionalidad del estudio) o Fichas de contenido.

La muestra se hará debido a

Existan muchas unidades

No haya semejanza entre las unidades

El archivo no este inventariado

Ritual de Acceso

"REGLAS DE JUEGO" entre el inestigador y el archivista.

Revisión Documental
Fuentes secundarias: denominadas también "otras versiones", incluyen monografías, informes de investigaciones, biografías, cartografías, memorias de personajes, y obras generales sobre la región o el grupo que se investiga.
Fuentes primarias: se encuentran en los archivos públicos (locales, regionales y nacionales) o en archivos privados y de baúl. Contienen documentos históricos y de "primera mano", fotografías, mapas, cartas, declaraciones, procesos judiciales, documentos notariales y eclesiásticos.

Proceso Metodológico

Tres Momentos
Comunicación de los Resultados

*Elaboración de informe: presentación de la "nueva realidad"(discusión de los avances o resultados con pares académicos). VALIDACION POR CONSENSO *Socialización: difusión de la investigación.

Gestión e Implementación

Búsqueda y Selección de la información (cartas, documentos privados o públicos, periódicos, fotografías, etc.)

*Rastreo, inventario, muestro (en caso de no poder revisar toda la documentación) de los documentos existentes y disponibles. *Clasificación: temas, periodos, personajes. *Selección: pertinencia en relacion con objeto de investigación. *Contextualización socio-histórica. *Análisis, valoración e interpretación. *Lectura cruzada y comparativa de los documentos sobre los elementos de hallazgo identificados. *Triangulación y confrontación con otras fuentes y técnicas.

Diseño de la Investigación

Revisión previa de estudios anteriores y de Literatura relacionada

Qué resultados

Desde qué punto de vista

Qué se ha dicho