av Maite Ivorra Pérez 5 år siden
398
Mer som dette
reestructuració total segons
Piaget
proposa intel·ligència construïda mitjançant mecanismes
Assimilació
del coneixement en integrar la informació d'un esquema anterior
Acomodació
de representacions mentals de l'entorn
Procés associatiu
on la ment humana és un sistema de coneixement
que regula els processos cognitius
la METACOGNICIÓ és la clau
procés d'ensenyament ja que és
l'automatització dels seus components
totes les persones aprenen en practicar els exercicis necessaris
l'educació
models conductistes
SISTEMATICITAT
- informació - estímul - resposta - conseqüències
procés d'associació
increment de la informació
pot veure's
Procés de creixement
coneixement incrementat
Procés d'estancament
estímuls i respostes
l'adaptació de l'entorn
Rumelhart i Norman
tres Processos d'aprenentatge
de reestructuració
aprenentatge constant
reorganitzant la informació
d'ajust
la informació no és suficient
canvien l'àmbit d'aplicació
generalitzant coneixements
de creixement
detectem informació nova
el coneixement augmenta
processos associatius
bastimentada
ensenyament assistit per ordinador
ensenya qualsevol tema imaginable
actualment estan a l'abast de tots
George Herbet Meat explicant
importància del caràcter actiu de la persona
persona
selecciona, transforma i negocia els significats
importància dels significats
la interpretació subjectiva
importància de la interacció social
interacció amb uns altres
forgem la nostra realitat
interés pel fet real
les xarxes socials
continguts i aplicacions de lliure accés
la participació i interacció de forma popular
