Pasos del Estudio de Necesidades

Mer som dette

Formación Profesional Integral del SENA.

Ved MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILA

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

Plan de Explotacion

Ved Angel Karkhdji

LIDERAZGO EFECTIVO EN ORGANIZACIONES SOCIALES

Ved Viviana Vega

Karen Y. Rodríguez Ortiz ETEL 601 / S00476905 Profesora Laylannie Torres González

Pasos del Estudio de Necesidades

Referencias

Huerta, J. (2003). Estudio de Necesidades. Recuperado de http://academic.uprm.edu/jhuerta/HTMLobj-223/Estudio_de_Necesidades.pdf

Situación actual (fortalezas y debilidades)

Establecimiento de metas y enfocar en la dirección deseada e involucramiento en el programa.

Desarrolo de estrategias para que el participante logre sus metas y objetivos.

Ayudar a los participantes el tipo de evidencia requerida para documentar el progreso hacia las metas fijadas.

Tipos de Necesidades

Necesidades sentidas por la gente y reconocidas por el agente de cambios

Necesidad por la gente pero no reconocida por el agente de cambio.

Necesidades reconocidas por el agente de cambio pero no por la gente.

Necesidad observadas por el agente de cambio pero ausentes en la sociedad

Identifica la Necesidad

Situación Deseada

Situación Actual