PEDAGOGIA DELLA MUSICA

Mer som dette

Morin INSEGNARE A VIVERE (2)

Ved Roberta Cannellotto

La sordità

Ved Ambra Vici

Indicazioni Nazionali 2012-Nuovi scenari-Raccomandazioni europee

Ved Elisabetta Buono

Platone nella rete: competenze digitali e apprendimento con il Web

Ved Gianfranco Marini

PEDAGOGIA DELLA MUSICA

ELABORAZIONE DI DUE TEORIE

Teoria dell'apprendimento della musica

Contenuti di apprendimento

Metodologie di apprendimento

Bisogni e motivazione dei soggetti

Teoria dell'insegnamento della musica

Metodologie di insegnamento

Formazione dell'insegnate

Contenuti disciplinari

Differenza tra educazione e pedagogia

La pedagogia studia i problemi inerenti i paradigmi di riferimento, la programmazione, la realizzazione ecc.

L'educazione si compie indipendentemente dal volere dell'educatore e dell'educando

individua gli elementi portanti e dà maggiore organicità ad una teoria dell'educazione musicale

territorio ampio e complesso

punti cardine su cui si sviluppa la pedagogia della musica

elaborare progetti e realizzare attività

Sviluppare e approfondire il bagaglio

prendere consapevolezza

Modello pedagogico a cui si rifà la prospettiva educativa

Modello complesso

Tende a differenziare e a valorizzare le differenze

Modello semplificativo

Tende ad omologare

Sta per didattica della musica