av Madeleyne Nohelia Vera Pincay 3 år siden
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Mer som dette
Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.
Example: Great Expectations.
Restate your thesis while avoiding repetition.
Restate the differences between the book and the movie.
Restate the similarities between the novel and the movie, but try to avoid repetition (this will help if you write an essay afterward).
Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.
This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.
How is the novel different from the movie?
Type in the answer. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.
The introduction provides background information for both the book and the movie.
Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.
Recursos gratuitos frentes a recursos de pago.
¿Se trata de los mismos recursos con formatos o apariencias diferentes?
¿Deberíamos conocerlos y tener acceso a todos?
¿Cómo estamos gestionando la avanlancha de recursos de información?
Which are the differences between the book and the movie?
Think of at least 3 differences. Type them in.
Examples regarding Great Expectations
Calva Gonzales (2004) Las necesidades de información son el resultado de los problemas.
Hernándes Salazar (1993) La necesidad de información es una condición.
Jeckie, Pettigrem y Sylvain (1996) Emerge de situaciones perteneciente a una tarea específica.
- La disponibilidad de los recursos de información.
- Su capacidad de análisis de la información.
- Su manejo del lenguaje.
- Su motivación.
- Su persistencia.
- La actividad individual o grupal del usuario.
- El tiempo de experiencia en la disciplina.
- El nivel de experiencia sobre la disciplina de interés.
Type in the name of the main character.
This has to be the same for both the book and the movie.
5. Difundir y compartir el conocimiento a través de múltiples fuentes y tecnologías.
4. Reelaborar y representar el conocimiento.
3. Analizar, seleccionar e interpretar la información.
2. Acceder a la información.
1. Detectar la necesidad de información.
Is the action in the movie set in the same place?
Where is it set? Example: The action in Great Expectations (1946) by David Lean has the same setting as in the book.
Ni mucho menos buscar
In the book, where does the action take place?
Example: The action in Great Expectations the book takes place in 19th century England, London and Kent.