progetto intervento

Mer som dette

RELAZIONE FINALE TIROCINIO DIRETTO

Ved Roberto Chiodo

TEMPO E SPAZIO COSTRUIRE MINILESSONS NELLA DID e IN PRESENZA

Ved Elisabetta Nanni

Apprendimento cooperativo

Ved Alessandro Cappelletto

COMENIO

Ved antonella adamo

progetto intervento

valutazione risultati

ambito apprendimento curriculare

ambito emotivo

tempi

incontri di due ore da febbraio a maggio

metodologia

metodo di studio

modalita' di presa in carico

coinvolgimento intero consigli di classe, referente DSA, famiglia

luoghi

laboratorio multimediale

strumenti

calcolatrice e mappe concettuali

obiettivi

incrementare autostima

attivare percorsi di auto potenziamento individualizzato attraverso software

favorire il passaggio da uno stile di apprendimento passivo e dipendente ad uno piu' autonomo e indipendente

aumentare il grado di autoefficacia

potenziare le competenze numeriche per promuovere la riduzione del disturbo

Finalità

attivazione percorsi extra-curricolare individualizzati di potenziamento che stimoli abilita' numeriche