REFERENTES TÉCNICOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL

Mer som dette

CLASIFICACION DE LA RECREACION

Ved Rafale Tamayo

AMBIENTE DE LA ORGANIZACION

Ved Pero Gruyo

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

Ved YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

Ved YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

Johan Daniel Capera 10-4

REFERENTES TÉCNICOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL

dimensiones

etica

espiritual

estetica

comunicativa

cognitiva

corporal

socio-afectiva

importancia del preescolar

a educación preescolar es la base que nos permite desarrollar habilidades que, con toda seguridad, necesitaremos en cualquier momento de nuestra vida; además, es la etapa en la que las niñas y los niños configuran el resto de sus capacidades y potencialidades.

evolución normativa y técnica

En 1972 se creó oficialmente el nivel de educación inicial mediante Ley General de Educación N° 19326 para atender a los niños y niñas desde el nacimiento hasta los 5 años; sin embargo, no se determinó ser de carácter obligatorio.

Topic principal

Moral

Conjunto de normas usos y leyes que el hombre percive como obligatorias en conciencia su estudio es objetivo de la etica

Subtopic

actividades rectoras

El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lejos de ser herramientas o estrategias pedagógicas, que se "usan como medio para lograr otros aprendizajes", en sí mismas posibilitan aprendizajes.

definicion

es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social.