Kategorier: Alle - musika - haurrak - hezkuntza - emozioak

av jollo005@ikasle.ehu.eus j 8 år siden

735

taldearen izena- modulo

Pengaruh televisi pada pendidikan mencakup berbagai aspek yang signifikan. Televisi dan musik memainkan peran penting dalam menarik perhatian anak-anak melalui ritme dan melodi yang beragam.

taldearen izena- modulo

TELEBISTAREN ERAGINA HEZKUNTZAN

TRIPTIKOA

Euskaraz
Gaztelania

Musika eta Telebista

Praktiketako behaketa:
Abetxuko 3. maila

ohitura kulturalak

Dantzatu

Abestu

Internetem bidez

musika entzun

Gainentzeko ikasgaietan

Ikasgaiarekin zerikusia duen abestiak entzun

Plastikan

Marrazketa lantzeko musika (lortu nahi den emaitzarekiko)

alaia

erlajantea

Musika ikasgaian

Pentagramen irakurketa

Abendaño 4. maila

Komunikabideen eraginez

Modan dauden kantak abestu

Jolastorduan

Jolasak egiten duten bitartean abestu

Euren gustoko kantak abestu

Akademikoki

Beste ikasgaietan

Momentuan jorratzen ari diren gairi buruzko kantak

Youtuben

Txanelan bertan

Musika orduetan

Dantza

Euskal kantank

Aranbizkarra 4. maila

Entzuten duten musika

One direction

Melendi

Malu

Ikusten dituzten programak

Doraemon

Monster High

Phineas y Ferb

Violeta

Lantzen ari den gaiarekin lotura badu

Gelan abestu edo kantak ordenagailuan jarri

Musika klaseetan

Aste bakoitzean ikasle batek abesti bat aukeratu gelan entzuteko

Jotzen duten instrumentua

Txirula

Arantzabela 1. maila

Telebistarekin lotura zuzena

Youtubeko abestiak

Auryn

Gangnam style

Kamera izkutua

Klasean

Jolastokiko kantuak

Armiarmaren jokua

Soka saltoa

Gainontzeko klaseetan

Ikasten ari direnaren araberakoa

Urtebetetzeak

Eguberriak

Urtaro aldaketak

Kantu dantzatuetara zuzendua

Kantuaren letrak dioena dantzatzen dute

Letra ikasteko erraxagoa

Musika telebistan
Marrazki bizidunak

Ideiak transmitituz

Emozioak sortuz

Entretenitzea

Musika

Gogoraerraza

Kapituluz kapitulu errepikakorra

Atsegina

Estereotipoak

Janzkeran

neska

mutila

Izaera

Alferra

Habila

Indartsua

Liraina

Ausarta

Lotsatia

Bortitza

Jarrerak

Irakasleekiko

Gurasoekiko

Lagunekiko

Balore onak eta txarrrak

Enpatia

Hitz egiteko modua

Shin Chan

Egoera bakoitza musika mota batek definitzen du. Hasierako kantuak aldiz, aldiz mezu bat dakar. Pertsonaia nagusiaren deskribapena eginez. Ume asko pertsonaia honekin identifikatzen direnez, nola izan behar duten esaten die kantu honek.

Musika kapituluaren atal ezberdinetan zehar agertu

Noizbeinka pertsonaiek abestu

Pertsonai bakoitzak azpiko musika bat izan ohi du

Beti berdina

egoera bakoitza deskribatzeko balio du

Hasierako kanta oso gogoraerraza

Shin Chan izeneko umearen istorioak kontatu

Los Simpsons

Hasierako musika identifikatzeko oso erraza da. Helburu bezala, beraien produktuaren identifikazioa du.
Kapituluetan ordea, pertsonaiek beren sentimenduak adierazteko kantatzen dute.

Kapituluetan zehar pertsonaiek kantatu

Sentimentuak lantzen diren unean

Hasierako musika oso gogoraerreza

Errealitatetik urruntzen diren pertsonaiak

Erotasun puntu bat gehienek

Estereotipoak oso markatuak

Springfieldeko familia baten istorioak kontatzen dira, gizarteari kritika gogorra eginez

Programak

Helburuak

Umeei musika helaraztea

Musika entzutera bultzatu

Musika komertziala garrantzitsuenatzat jo

Kantak ikasi eta abestu

Eskolan

Etxean

Kalean

Imitazioa

Kritikotasun eza

Baloreak kontutan hartu gabe

Identitate bat sortu

Pertsonaiekin identifikatzea

Tu cara me suena

Tu cara me suena abeslarien eta abestien imitazio programa bat da. Imitazio hauek umeengan eragin nabarmenak izan ditzakete. Izan ere, beraien sentimentu eta emozioak asko lantzen baititu. Umeen kritikotasun eza baliatuz, interesatzen zaiena transmititzen helarazten die.

Formatu hau umeekin egin dute

Umeek abeslari eta abesti bat imitatu pertsonai famatu batek lagunduta

Helduen formatua imitatu

Irabazlea epaimahiak erabaki

Helburua abesti eta abeslari ezagunak imitatzea

Musika komertziala abestu

Gaur egungoa eta antzinakoa

Epaimahiko kideak pertsonai famatuak

Partaideak pertsonai famatuak

Lehiakortasuna partaideen artean

Umorea uneoro erabili

Entretenimendu programa

La Voz

La Voz programak etorkizuneko abeslariak bilatzen ditu. Lehiaketa bat denez, batek bakarrik irabaz dezake, eta horrek, umeengan lehiakortasuna sustatzeko arriskua sortzen du.

Etorkizuneko abeslariak sortzea da helburua

Partaideak beraien artean lehiatu eta kanporatzen joan

Amaieran irabazle bat

Ikusleek aukeratua

4 abeslari famatuk (Coach) aukeratu partaideak

Coach bakoitzak bere taldea osatu

Partaideak abeslari ezezagunak

Programa honek lehiakortasuna bultza dezake umeengan

Musika komertziala entzun gehienbat

Adin guztientzako programa

Talent showa

Iragarkiak

Saltzea

Konpetentzia sortzea

Informatu

Ondorioak

Eskola errudun moduan ezarri

Eragina

Estribillo gogoraerrazekin

Umeak identifikatuta sentiarazi

Kontsumismoa bultzatu

Bertan agertzen diren produktuak erosteko irrika sortu

Barbie

Musika lasai eta alaia iragarkia guztian ageri da. Hau, neskentzat pentsatuta dago. Honela, erakarri eta mutilak alde batera utziz ideia jakin batzuk transmititzen dira.

Musika oso alaia

Narratzaileen ahotsarekin bat egin

Nesken estereotipoekin lotuta

Inplizituki mutilei eragina

Ezin al dira mutilak pop abeslari bilakatu?

Mutilei gonbita ukatua

Nesken etorkizun ideala planteatzen da

Helburua, arrakasta izateko abeslari izatea

Lehuntasuna sortzeko

Umeen (nesken) ahotsa narratu eta kantatu

Hot wheels

Musika bizia iragarkia guztian ageri da. Hau, mutilentzat pentsatuta dago. Honela, erakarri eta neskak alde batera utziz ideia jakin batzuk transmititzen dira.

Musikak eta iragarkiak erritmo berbera jarraitu

Mutilen estereotipoekin lotuta

Inplizituki neskei eragina

Ezin al dute neskek autoekin jolastu?

Neskei gonbita ukatua

Ez dira aipatuak

Mutilentzat bideratuta, mutilak bakarrik agertzen direlako

Helburua hauen artean arrakasta izatea

Narratzailearen tonoa musikarekin bat dago

Ahotsa soinu objektu

Impaktu handiagoa sortzeko

Musika bortitza

Bizitasun handiko musika

Eraginak
Ideiak barneratu
Telebistarekiko arreta mantentzea
Entretenitu
Umeak hezitzen ditu

Modu desegokian

Modu egokian

Helburu orokorrak
Memoria lantzea

Musika gogoerrazen bidez

Audientzia lortzea

Haurrak bereganatu

Momentuoro atentzioa erakartzea

Irudiak musikaren bidez lagundu

Hezitzea

Interes propioetan pentsatuz

Gizarte mota baten eraikuntza

Etekin ekonomikoak

Umearengan pentsatuz

Azpigaia

Errespetua

Hartzailearen atentzioa deitzea

Erritmo eta melodia

Etab.

Bortitzak

Alaiak

Motelak

Biziak

Mezu edo esanahi bat hartzaileari helaraztea
Emozioen bitartez ideiak transmititzea
Eraikitze mentala. Norberaren barruan eraiki dena.

Behaketa Aktiboa

Datuak
Abendaño ikastola
Abetxuko ikastola
Aranbizkarra ikastola
Arantzabela ikastola

Marko Teorikoa

Eskolan kritikotasuna sortzen
Komunikabideak sakontzen proiektua

Landuko dira

transmisio faktoreak

Ahotsa

Irudiak

Edukiak

Nola?

Komunikabideen tresna desberdinak garatuz

Auzoko aldizkaria

Gelako albistegia

Eskolako irrati saioa

Ikasleek komunikabideek igorritakoa dekodifikatzen jakitea.

Erakundeak

Instituzioak

Hezkuntza saila

Gobernua

Curriculum berria onartu

Guraso

Bilerak

Jarraipenekoak

Irakasleekin bakarkako bilerak

Formakuntzarako

3 ebal

Komunikabideetan sakontzen

2 ebal

Erreflexioaren garrantzia

1 ebal

Metodologiaren aurkezpena

Klaseko metodolgia etxean

Irakasle

Jarrera

Irekia eta moldakorra

Berrikuntzetarako prest

Beti ere

Ekintzen arrazoiketaren bidez

Helburu zehatz batekin

Formakuntza

Etengabeko

Behaketa

Hausnarketa

Ikasketa

Metodologiaren oinarriak

Parte hartzea

Erreflexioa

Galderak

Jakintza

Motibazioa / jakinmina sortzea

Hezkuntza

Gizakiak bere ahalmenak garatuz eta gizabidea erakutsiz, gizartean bizitzeko prestatzea; horretarako erabiltzen diren bideak edo sistemak

Faktore eragileak

Eskola

Motak

Instituzioetatik at

Bizitoki

Pribatua

Hezkuntzaren kostua gurasoen gain

Autonomia

Estatuarekiko mendekotasun txikia

Kontzertatua

Antolakuntza gobernuak ezari

Lantzeko proiektuak eskolaren esku

Kuota erdibana ordaindu

Gobernu

Publikoa

Herrialde bakoitzaren hezkuntza sistema.

Gobernuak kudeatu

Antolakuntza

Araudia

Guztiontzako hezkuntza bermatu

Hezkuntzaren gastua estatuaren esku

Doakoa

Gaur egungo gizarteko beharretara egokitzea

Ikasle koaktiboak sortzea

Gizarteratze prozesua bideratzea

Etorkizunerako prestakuntza bideratzea

Ikasle kritiko eta autonomoak sortzea

Parte hartzaileak

Gurasoak

Irakasleak

Ikasleak

Zer da?

Hezkuntzan, eskola edo ikastetxea ezaguerak irakatsi eta ikasten diren erakundea da, non irakasleek ikasleei irakatsi eta ikasleek ikasi egiten duten.

Komunikabideak

Telebista

Helburua

Ideiak transmititzea

Telebistaren ideia hegemoniko-kulturalak

Kultura/jakintzari mespretxua

Baztertutako edukia

Intelektuari bazterketa

Indibidualismoa

solidaritate eza

Berekoitasuna

Sexismoa

Genero harreman desoreka

Egitura patriarkala birproduzitu

Indarkeria

Biolentziaren erabilera normalizatua

Arazoen konponbide

Kontsumismoa

Tener es poder

(American way of life)

Audientzia

Etekin ekonomikoa

Telebista kate batek daukan audientziaren arabera inbertituko dute empresa pribatuek beraien produktuaren iragarkietan. Honela, audientzia gehien duen katea erabili beharko dute beraien produktua ala zerbitzua saltzeko.


"Ya no es ningún secreto que las cadenas persiguen, ante todo, la rentabilidad económica. Los programas sólo logran mantenerse “vivos” si son capaces de captar audiencia, de captar publicidad, que es de lo que de verdad se trata.
(...) recordemos las tres máximas de informar, formar y entretener­, se han pervertido en función de un único objetivo: la rentabilidad económica, el share, la audiencia"
(Garcia Reina, L.2004)



Objektu bezala

Telebista uhin elektromagnetikoen bidez irudiak igortzen dituen tresna da.

Familia

Kalea