VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS RECURSOS TIC
En este mapa conceptual se presentan las principales ventajas e inconvenientes de los recursos TIC con aplicación en espacios formativos, organizadas por ámbitos de actuación
RESPECTO DEL PROFESORADO
Exige un gran esfuerzo de aprendizaje y reciclaje por parte del profesorado.
CONTINUA REVISIÓN DEL TRABAJO DIARIO
ACTUALIZACIÓN DE SOFTWARE
EXIGENCIA DE UNA MAYOR DEDICACIÓN
SUPEDITACIÓN A LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS
PROBLEMAS DE MANTENIMIENTO DE LOS ORDENADORES
CASOS DE ESTRATEGIAS DEL MÍNIMO ESFUERZO
ESTRÉS
MEJORA DE LA INTERCOMUNICACIÓN ENTRE PROFESORADO Y CENTROS
BUEN MEDIO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
MEJORA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA
LIBERACIÓN DE TRABAJOS REPETITIVOS
MAYOR CONTACTO CON EL ALUMNADO
FACILIDAD PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJO EN GRUPO
INDIVIDUALIZACIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD
AMPLÍSIMA FUENTE DE RECURSOS EDUCATIVOS
RESPECTO AL ALUMNADO
ESFUERZO ECONÓMICO
RECURSOS CON POCA POTENCIALIDAD DIDÁCTICA
FALTA DE CONOCIMIENTO DE LOS LENGUAJES
COMPORTAMIENTOS REPROBABLES
SENSACIÓN DE DESBORDAMIENTO
INVERSIÓN DE TIEMPO
CANSANCIO VISUAL Y OTROS PROBLEMAS FÍSICOS
AISLAMIENTO
ADICCIÓN
RESPECTO DEL CENTRO
GRANDES INVERSIONES PARA LA RENOVACIÓN DE EQUIPOS Y SOFTWARE
EXIGENCIA DE UN BUEN SISTEMA DE MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS
NECESIDAD DE CREACIÓN DE UN DEPARTAMENTO DE LAS TIC
CONTROL DE CALIDAD INSUFICIENTE
ENCARECIMIENTO DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
PROYECCIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES
Posibilidad de proyectar y dar a conocer los logros de cada centro al exterior a través de internet
RECURSOS COMPARTIDOS
Páginas web, materiales educativos tanto del profesorado como del alumnado y redes telemáticas educativas
MEJORA DE LA COMUNICACIÓN DIRECTA CON LA ADMINISTRACIÓN
MEJORA DE LA COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS
MEJORA DE LA EFICACIA EDUCATIVA
MEJORA DE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LOS CENTROS
ACERCAMIENTO DE LA ENSEÑANZA A MÁS PERSONAS
ABARATAMIENTO DE LOS COSTES DE FORMACIÓN DEL ALUMNADO
RESPECTO AL PROCESO DE APRENDIZAJE
INCONVENIENTES
DEPENDENCIA
ANSIEDAD POR INTERACCIÓN CON ORDENADORES
VISIÓN PARCIAL DE LA REALIDAD
APRENDIZAJE INCOMPLETO Y SUPERFICIAL
INFORMACIÓN NO FIABLE
PÉRDIDA DE TIEMPO
DISPERSIÓN
DISTRACCIONES
VENTAJAS
VISUALIZACIÓN DE SIMULACIONES
FÁCIL ACCESO A INFORMACIÓN
MEJORA COMPETENCIAS DE EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD
DESARROLLO DE HABILIDADES DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN
ALTO GRADO DE INTERDISCIPLINARIEDAD
APRENDIZAJE COOPERATIVO
MAYOR COMUNICACIÓN PROFESOR/ALUMNO
APRENDIZAJE A PARTIR DE ERRORES
TRABAJO METÓDICO Y AUTÓNOMO
ELEVADO GRADO DE IMPLICACIÓN
INTERÉS Y MOTIVACIÓN
