Внеурочная деятельность

Mais informações

Индивидуальный проект

por Рита Морина

ФГОС

por Катя Штыкова

Анализ

por Владимир Латышев

Хобби

por Ева Москатлинова

Внеурочная деятельность - это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО

условия организации внеурочной деятельности

соблюдение СанПиНов

наличие укомплектованных штатов и подготовленных кадров

наличие необходимой учебно-материальной базы

родительский запрос

организационные модели внеурочной деятельности

школа полного дня

реализация внеурочной деятельности преимущественно воспитателями групп продленного дня

инновационно-образовательная модель

опирается на деятельность инновационной (экспериментальной, пилотной, внедренческой) площадки федерального, регионального, муниципального или институционального уровня, которая существует в образовательном учреждении.

оптимизационная модель

Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники данного учреждения:
учителя, педагог-организатор, социальный педагог, педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель, старший вожатый, тьютор и другие.

модель дополнительного образования

опирается на преимущественное использование потенциала внутришкольного дополнительного образования и на сотрудничество с учреждениями дополнительного образования детей.

формы организации внеурочной деятельности

общеобразовательное учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы организации внеурочной деятельности в соответствии со своим Уставом и законом РФ "Об образовании"

общественно-полезная практика

поисковое и научное исследование

сорвнование

олимпиада

школьное научное сообщество

диспут

конференция

экскурсия

проект

мастерская

театр

студия

секция

клуб

кружок

виды деятельности

туристско-краеведческая деятельность

спортивно-оздоровительная деятельность

трудовая деятельность

техническое творчество

социальное творчество (социально-преобразующая творческая деятельность)

художественное творчество

досугово-развлекательная деятельность

проблемно-ценностное общение

проблемно-познавательная

игровая

направления

социальное

духовно-нравственное

общекультурное

общеинтеллектуальное

спортивно-оздоровительное