Es fundamental integrar evaluaciones parciales continuas en el proceso educativo, involucrando tanto al alumnado como al profesorado en la evaluación. Es esencial ajustar las metodologías propuestas a las utilizadas en la práctica, incluyendo actividades que fomenten los aprendizajes integradores y las competencias clave.
PROPUESTAS DE MEJORA Realizar más actividades de trabajo en el aula y que tengan un mayor peso en la evaluación; no hacer depender tanto los resultados de los exámenes puntuales.
Ajustar las metodologías propuestas a las reales utilizadas, incorporando actividades sobre aprendizajes integradores y competencias clave.
Incorporar evaluaciones parciales continuas
Incluir la evaluación del desarrollo de cada unidad y de la práctica docente.