EDUCAÇÃO 3.0 UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO

Mais informações

CTS Y VALORES

por Maria De Guadalupe Montaño Zamudio

MODELAGEM MATEMÁTICA

por PAULO VICTOR CANDIDO DE OLIVEIRA

Acompanhamento Pedagógico Formativo

por Cláudia Flora Degrava

Emile Durkheim

por Pedro Henrique Longo Gasparini 1A

EDUCAÇÃO 3.0 UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO

Influência da tecnologia

Conexão Global

A tecnologia permite que os alunos se conectem com colegas e especialistas de todo o mundo

Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais

A tecnologia também pode ser utilizada para promover habilidades socioemocionais

Preparação para a Cidadania Digital

A educação moderna deve incluir a formação para a cidadania digital

Personalização do ensino

é possível personalizar a experiência de aprendizagem para atender às necessidades individuais de cada aluno

Aprendizagem Ativa e Interativa

A tecnologia promove uma abordagem mais ativa e interativa na aprendizagem.

A tecnologia democratizou o acesso à informação

Conceito de Educação

Preparação para o Futuro

busca jovens profissionais criativos, flexíveis e capazes de resolver problemas

Aprendizagem Personalizada e Multimodal

A Educação busca uma aprendizagem cada vez mais personalizada

Uso Significativo da Tecnologia

A tecnologia é vista como uma ferramenta que agrega valor ao processo de ensino-aprendizagem

Professor como Facilitador

O professor é um facilitador que orienta

Modelo Horizontal e Colaborativo

os alunos têm um papel ativo no processo de aprendizagem

Principais desafios

Desconexão com o Mercado de Trabalho

busca profissionais criativos, flexíveis e colaborativos

Rigidez do Espaço Escolar

O ambiente escolar muitas vezes é restritivo e pouco estimulante

Acesso à Informação

acesso a fontes de conhecimento que vão além do que o professor pode oferecer

Avaliações Homogêneas

O autor critica a imposição de avaliações uniformes para turmas heterogêneas

Centralização do Professor

o professor é visto como a figura central da sala de aula