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por JudiThh Moralezz 6 anos atrás

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El enfoque formativo de la evaluación

La evaluación formativa se centra en mejorar los procesos de aprendizaje mediante la retroalimentación constante y la participación activa tanto de docentes como de estudiantes. Este enfoque promueve la claridad en los objetivos de aprendizaje y la transparencia en los criterios de evaluación, permitiendo a los alumnos conocer sus avances y áreas de mejora.

El enfoque formativo de la evaluación

El enfoque formativo de la evaluación

IV. Para saber más

III. Autoevaluación docente. ¿Evalúo con base en el enfoque formativo?

Segundo apartado
¿Qué tan frecuente actúo como un docente-evaluador ético? Guía de calificación de la lista de verificación para la autoevaluación del docente

Guía de calificación total

Guía de calificación por componente

Primer apartado
¿En qué grado soy un docente que evalúa desde el enfoque formativo?

II Preguntas frecuentes

I El enfoque formativo de la evaluación de los aprendizajes

El docente que evalúa con base en el enfoque formativo
La ética en la evaluación
Un modelo de evaluación con enfoque formativo

Supervisar el propio desempeño

Retroalimentar a los alumnos

Identificar dónde están los alumnos y hasta dónde pueden llegar

Establecer y comunicar los criterios de evaluación

Claridad en lo que se enseña: los aprendizajes esperados

Los elementos de la evaluación
¿Qué se hace con los resultados de la evaluación
Cómo se distribuyen las responsabilidades de la evaluación?
¿Cuándo se evalúa?
¿Cómo se emiten juicios?
¿Cómo se evalúa?
¿Quiénes evalúan?
¿Qué se evalúa?
La evaluación desde el enfoque formativo
Momentos y tipos de la evaluación
Funciones de la evaluación
Evaluar desde el enfoque formativo
La acreditación
La calificación en el contexto formativo de la evaluación
¿Qué significa evaluar?
La medición en el contexto formativo de la evaluación
La estimación en el contexto formativo de la evaluación