EL LENGUAJE Y LA COMUNICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
El lenguaje Verbal
Vocabulario
La detonación verbal- digital
Facilita el almacenamiento y la dispoción de la información
Las palabras se expresa y se comunica
Puede pensar
Puede verse
Puede oirse
Es producto de contexto que abarca otros sistema de comunicación
se refiere a los acontecimientos que ocurre en el mundo
intercambio de información entre dos o mas personas
Utiliza la palabra, oral o escrita
lenguaje no verbal
VÍDEO DEL LENGUAJE NO VERBAL
CANALES DEL LENGUAJE NO VERBAL
APARIENCIA
La condición socio económica
El estatus social
La cultura
El origen
El sexo de la persona
Nos dice la edad
POSTURA
Estado de Animo
Estado Emocional
Grado de interes
Exposicion y orientacion de nuestro torso
Gestos de Afectos
Gestos Reguladores
Gestos Emblemáticos
Diferenciar los Gestos Ilustrados
Expresiones Faciales
Desprecio
Desagradable
Ira
Miedo
Tristeza
Sorpresa
Alegria
Sin palabras
El rostro
imagen
FUNCIONES DEL LENGUAJE NO VERBAL
Influye en los demás y en nosotros mismos
Transmitimos emociones y sentimientos
Ayuda a acortar y a comprender los mensajes sin necesidad de utilizar el lenguaje
Demuestra el grado o la Capacidad que tenemos de relacionarnos
Define nuestra identidad
indicios
signos
Gestos
lenguaje no verbal
Chomsky características del lenguaje
Aspecto creativo
Adecuación contextual
El lenguaje se utiliza en situaciones nuevas
Libertad frente al control de estímulo
ni de ningún estado emotivo
No se encuentra sometido a ningún control exterior
Alcance Ilimitado
mensajes nuevos
Ideas nuevas
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Metalingüistica
Lengua para hablar del propio lenguaje
Sin ambigüedad
Términos precisos y concisos
Sin complejidad
Frases sencillas y claras
Poética o estética
Mensaje escrito
Mensaje oral
Recursos que evoquen belleza
Fática o de contacto
Cortar la comunicación
Establecer contacto
Receptor escucha y comprende
Preguntas cortas
Expresiones sencillas
Conativa o aprelativa
Oyente
Hablante
Uso de verbos en modo imperativo
Formas verbales en segunda persona
Uso de Pronombres
Emotiva o expresiva
Deseos
Sentimientos
Formas verbales en primera persona
Pronombres
Interrogativa
Entonación exclamativa
Detonativa refencial
Receptor
Información
transmite
Lenguaje
Apropiadc
Léxico claro
Emisor
Topic principal
EL LENGUAJE DEL PROFESOR
Usual
Mayor comunicación
Relación pedagógica
corriente
Familiar
Estético
tanto para hablar como para escribir
Sencillo
Correcto
Agradable
Bello
Didactico
Tratamientos didáctico
Estructura de enseñanza
Conocimientos científicos
Intención pedagógica
Especializado
actualizado
capacitado
en la materia
