Introducción a la formación virtual

Mais informações

lenguaje literario

por claudia lópez

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

por Thalia Jara

FILOSOFIA DEL MANTENIMIENTO

por Juan Carlos Mendivelso Camargo

DECRETO 83 (final)

por Catalina Díaz

Introducción a la formación virtual

Paso 4: Una nueva manera de aprender: El rol del estudiante

Participación del estudiante en la dinámica formativa

El formador On-line puede conocer al estudiante

Las acciones creativas y de innovación

Trabajo crítico sobre los contenidos

El trabajo colaborativo entre compañeros/as

Las actividades que tienen como base la realidad profesional

El estudio comprensivo

Aprenda y se forme

Motivación para el estudio y recursos

Responsabilidad

Actitudes y habilidades

Paso 2: Asíncronia

Formador y estudiante sin necesidad de coincidir ni en el espacio ni en el tiempo

Modelos mixtos

Se combinan momentos de coincidencia forzosa entre formador y estudiantes

Modelos asincrónicos

No es necesario coincidir entre el formador y el resto de estudiantes

Modelos sincrónico

Formador y estudiante se encuentran a determinadas horas

Paso 3: Elementos que intervienen en el proceso e interrelaciones

Tiempo

Entorno

Recursos: documentos, lenguas, materiales

Aprendizaje realizado en un contexto grupal

Papel indiscutible es el formador

Protagonista estudiante

Participación activa o pasiva

Paso 1: Formación no presencial: On-line

Entorno virtual de aprendizaje (EVA)

Espacios de comunicación

Herramientas

Contenidos

Planificación

Recursos

Grupo de estudiantes

Estudiante

Formador

Tipos

Gestión

Comunicación

Formativo

Informativo

Correo electrónico