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“CULTURA, ARTE E AMBIENTE” favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.

por Guido Ricci

Mappa di Matematica

por Alessandro De Marco

Funzione

por Eugerd Canaj

FASCE CLIMATICHE E BIOMI

por Esmeralda Rui

Argomento Flottante

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OMS: modello bio-psico-sociale

PER I BAMBINI ESISTONO LE ICF-CY

Si tiene anche conto della dimensione evolutiva dei soggetti presi in esame.

FATTORI PERSONALI

Sono tutte le caratteristiche della persona

FATTORI AMBIENTALI

Sono tutte le caratteristiche dell'ambiente esterno

ATTIVITA' E PARTECIPAZIONE

Sono tutte le attività che il soggetto può compiere

STRUTTURE CORPOREE

Sono tutte le strutture del corpo

FUNZIONI CORPOREE

Sono tutte le funzioni del corpo