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por Micheli Oshima 6 anos atrás

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Literacia

O uso de tecnologias na educação oferece um potencial significativo para a literacia da informação, especialmente em contextos de ensino à distância. As metodologias virtuais permitem que os educadores desenvolvam estratégias pedagógicas inovadoras que facilitam a aprendizagem e a competência informacional dos alunos.

Literacia

Literacia da informação: o potencial educativo do virtual como estratégia pedagógica

Competência Informacional

Desafios para o bibliotecário
(Ampliar a nossa própria competência) quanto ao uso de tecnologias e ter ideias de como realizar propostas de ensino da competência informacional
Propor formas de trabalho com o uso de tecnologias
Adaptação e usufruir das possibilidades
(Saber) selecionar recursos, dispositivos e ferramentas de tecnologia para potencializar a competência informacional

Processos Educativos

Metodologia à distância
Trabalho de aprendizagem da competência informacional enquanto estratégia de ensino com o uso das tecnologias
Possibilidades
Condições do bibliotecário vivenciar o ensino da competência informacional através do uso de tecnologias
Estratégias pedagógicas com o uso das tecnologias podem facilitar o trabalho de ensino da competência informacional
Participação em grupos e compartilhamento das discussões, ampliando o repertório pessoal
Espaço virtual possibilita maneiras de aprendizagem diferenciadas do ensino presencial
Como as pessoas aprendem no virtual
EaD
Aspectos didáticos e sua relação com a aprendizagem da competência informacional
Potencial educativo do virtual como estratégia pedagógica

Tecnologias

Uso das tecnologias para facilitar a dinâmica de aprendizagem do usuário
Ferramenta indispensável
Tendências
Informação e o meio digital
Redes e serviços Web
Momento que vivenciamos (necessidades da sociedade atual)
Iniciativas online