Projet Marseille Tours 2013-14 Lancement de l'activité Tourisme Réceptif
Evaluation du circuit
Commercialisation du produit Communication
Communication sur les médias sociaux
Les médias sociaux de réseautage/ Création d'une page Facebook
Etude la la FR29 Les médias sociaux de réseautage
La communication sur les médias sociaux
Etude de la FR27 web 1.0-2.0 et de la FR28 communication sur les médias sociaux
Création du dépliant touristique
Réalisation du dépliant Tryptique
Réalisation du dépliant tryptique sur le logiciel PAO gratuuit et libre Scribus
Réalisation de la maquette format a4 version papier
Prise de connaissance de la FR25 la PAO
Recherche des contenus
Attention a la FR22 Propriété artistique pour l'utilisation des visuels
Moteurs de recherches Internet
Utilisation des fiches Google Drive
Utilisation de la préao présentante le circuit élu par la classe
Determination de l'identité visuelle de Marseille Tours
Determination de la FR26 Charte graphique
Création d'un logo
Prise de connaissance de la fiche projet
Qui ? Des équipes par binômes
Création et Présentation et choix du circuit 2jours/ 1nuit
Choix du circuit à commercialiser
Election du circuit à commercialiser en Etape 3
Exposé de la préao avec vidéoprojecteur
Création de la présentation et exposé aux collaborateurs 10 minutes maximum.
Justification des choix
Réalisation de la Présentation du circuit
Création d'une préao sur logiciel au choix: OpenOffice Présentation, Google Présentation et PowerPoint
Etude des éléments indispensables pour réussir sa préao et les erreurs à ne pas commettre
FR21 la préao
Rédaction du programme détaillé du circuit
Recherches d'informations utiles pour le montage du circuit
Recherches complémentaires d'informations sur Internet grâce aux moteurs de recherche
Utilisation des fiches GoogleDrive du SIT de la classe
Prise de connaissance du cahier des charges
QQQOCCP
Lecture de la méthodologie de création de circuit
Qui ? Les mêmes équipes que celles de l'étape 1
Recherche d'informations sur l'offre des professionnels du tourisme réceptif des BDR
Pourquoi
Connaissance de l'offre indispensable pour la création du circuit
Combien
5 fiches descriptives thématiques à remplir par groupe
Comment
A partir de postes informatiques connectés à internet
Création d'un FR17/18 SIT propre à la classe
Travail collaboratif sur Google Drive au sein de l'équipe. Puis partage avec l'enseignante et le reste de la classe
Travail de mise en page et de selection/synthèse des informations
Recherches FR12/13 d'informations complémentairessur le FR7 navigateur Mozilla grâce aux FR15 moteurs de recherche généralistes. Consultation des sites de professionnels et de différentes FR14 sources d'informations en fonction de leur FR16 fiabilité et pertinence.
Requêtes sur FR20 BDD du site opendata BDR13
Navigation sur le site FR19 opendata des BDR
FR 6 Création de mail, de listes de diffusion et de FR 9 compte Googledrive
Quoi
Informations utiles sur l'offre des professionnels du tourisme des BDR. Fiches de renseignements témathiques à remplir sur GoogleDrive
Quand
Cours de GIT - Travail à partager sur Google Driveen décembre avec l'enseignante
Qui
Constitution d'équipes de 2/3 étudiants
