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por María Sánchez 4 anos atrás

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Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos. Una introducción a la enseñanza de la geografía.

La renovación didáctica de la geografía se centra en una comprensión profunda de los procesos sociales y territoriales contemporáneos, promoviendo la indagación, participación y el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos. Una introducción a la enseñanza de la geografía.

Saber docente

Saber geográfico

selección de contenidos

propósitos de enseñanza

Estrategias a implementar
Actividades

Instancias de conclusión

Resultados y evaluación

Renovación didáctica de la geografía

Contenidos geográficos culturalmente relevantes, socialmente útiles y pedagógicamente adaptados

Centrada en la espacialidad de los procesos sociales

Promotora de comprensión, interrogación y debate

Momentos del trabajo docente

Escenario de practica

Crear aprendizajes significativos

Impulsando la indagación y participación

Trabajo colaborativo
Enseñanza de la multiperspectividad

Que ayuden a entender la vida cotidiana

Interés y motivación

Reestructurando el pensamiento

Relacionando aprendizajes previos y nuevos
Repensando categorías y conceptos

Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos. Una introducción a la enseñanza de la geografía. Raquel Gurevich. Tercera parte.

Este apartado aborda el tratamiento didáctico de los territorios

Categorías centrales

Contenidos-problema

Entornos problemáticos de reflexión y diversos actores
"Nuevas cuestiones sociales"

Bienestar, desarrollo, libertad y ejercicio de la ciudadanía

Abordados desde:
Diálogo multiescalar
Relaciones, transformaciones y usos
Conceptos e información actualizada
Materiales de apoyo integrales

La saga de soja

Construcciones subjetivas de los estudiantes
Necesitan selección de un enfoque de trabajo y contenido
Suscitan preguntas como:
¿cómo podría solucionarse y con qué recursos?
¿desde cuándo es un problema?
¿a quiénes afecta?
¿Por qué es un problema?

Territorios contemporáneos

Diversos, multiescalares e históricos
Son construcción social
Articuladores de procesos

De lo particular y lo general

De concentración y dispersión

Urbanos y rurales

De exclusión e inclusión

De homogeneidad y heterogeneidad

Mundiales y locales

Presentado por: Nataly Fajardo Amaranta Delgadillo Katherine Arévalo Camila Sánchez