TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE

Mais informações

Paradigmas y tipos de investigación

por Claudia Amarís

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

por Génesis Torres Ayala

Características de la Alfabetización Informacional

por Victoria Gutiérrez

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE

Se desarrolla a inicios de los 70, Bajo la perspectiva de estudios mentales y procesos cognitivos

Aprendizaje Significativo

Valora el conocimiento o experiencia que tiene en la mente un aprendiz

Comprensión, Transformación, Almacenamiento y el uso de la información en la cognición.

Predisposición y Estructura Cognitiva

El constructivismo

Es un sistema procesador de información cognitiva y socio-histórica.

Construccion del conocimiento desde la base intersubjetivo

Aprendiz

sujeto que reconstruye , Aprende Despacito y Clarito

Activo, receptivo, listo al cambio y debe tener esas cualidades intríinsecas

Docente

Activador, Provocador y Estimulador

Teoria del desarrollo Cognitivo

Desarrollo Cognitivo, son innatos al ser humano

Sobre experiencias de Aprendizaje