UNIDAD IV "PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN"

Mais informações

PORCENTAJE

por YLSA PRETEL LEYVA

valoracion cardiovascular

por Angie Duque

Valuacion y contabilizacion de bonos y arrendamientos

por julian alonso cortes

MEMORÁNDUM

por Miguel Ángel Chulluncuy Panez

Adilene Alcalá Pedroza

OBJETIVO

Constituye el "qué se va a ofrecer"

TIPOS DE OBJETIVOS

Teóricos

. La teoría se confirma o se modifica dependiendo de los resultados de la comprobación de la hipótesis

Participativos

Se construye por los participantes, no por un investigador individual

Exploratorios

implica conclusiones tentativas

Explicativos

se trata de indicar las relaciones causales entre variables

Su objetivo es el deber ser

Descriptivos

Indican cuál es la situación en el momento de la investigación.

Investigaciones de diseño

Muy usada por los ingenieros que utilizan su ingenio para el diseño

Investigación-acción

Evitar que los valores y las orientaciones personales pueden interferir las propuestas de investigación

JUSTIFICACIÓN

Resultados aplicables son más significativos

Justifica la razón por la cual el problema es importante

REDACCIÓN

Presentar su punto de vista en forma lógica

Proporcionar cuadros de estadísticas, figuras o diagramas

PREGUNTAS POR CONSIDERAR

Es importante que el proyecto sea benéfico económica, histórica, administrativa o socialmente

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

INTERÉS PERSONAL DEL INVESTIGADOR.

Que realmente tenga usted el deseo de resolver un problema para contribuir al conocimiento, para cambiar una situación social, para mejorar una condición.

OBSERVACIÓN

Observe semejanzas y diferencias en su profesión; busque puntos conflictivos

Recomendaciones de otras investigaciones

Allí los investigadores sugieren la realización de otras investigaciones a futuro, pero que no pudieron incluir dentro de su trabajo.

Errores comunes

• Muchos investigadores principiantes temen pedir ayuda

Se generaliza demasiado

El capítulo dedicado a la definición del problema no va al grano

PERTINENCIA, FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD DEL PROBLEMA

Socialmente, hay que considerar el contexto histórico, cultural, político y económico, así como la época en la que se está llevando a cabo.

El problema debe ser significativo, pertinente, factible y viable.

CONSIDERACIONES PARA DEFINIR EL PROBLEMA

El problema detectado surge de una idea, una dificultad, una necesidad, una duda o una pregunta que se materializa en un problema tentativo de investigación.

LA IMPORTANCIA DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Se debe realizar una pregunta que indique cuál es el problema

ANTECEDENTES

LAS PRIMERAS PALABRAS DEL ANTEPROYECTO

No más de cinco o seis oraciones cortas

Se requiere escribir un pequeño párrafo introductorio

REDACCIÓN

. No hay mínimos ni máximos en cuanto al número de páginas que debe contener un informe final de investigación.

Tres o cuatro páginas pueden ser suficientes

CONTENIDO

Es importante el porqué de esta investigación, cómo se interesó por ella, dónde, cuándo y qué o quién lo estimuló para que la llevara a cabo.

Comunica al lector los motivos que despertaron su interés en la investigación

Primer contacto con el lector

Esta parte debe ayudarlo a familiarizarse con el problema.

PLANEACIÓN

Todas las ideas sobre el título posible del documento deben anotarse en una hoja tamaño carta

Al final del proceso de investigación se tendrá que tomar una decisión sobre cuál usar.

En ningún momento se debe escribir todo un documento en mayúsculas

Para el anteproyecto es preferible escribir un título tentativo

El título debe ser lo más corto posible

UNIDAD IV "PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN"

OBJETIVOS DEL ESTUDIO

Análisis de la información

Nos indicará si el estudio está justificado, si existen antecedentes en la literatura sobre el tema que nos proponemos estudiar

Marco teórico

Es la formulación de los diversos mecanismos en que se sustentarían los sucesos que pretendemos estudiar

ETAPAS EN EL PROCESO DE UNA INVESTIGACIÓN

Planificación • Diseño • Sujetos en estudio • Características que deben medirse (variables)

DISEÑO DEL ESTUDIO

Experimentales

El investigador actúa o interviene sobre alguno de los factores estudiados.

Observacionales

El investigador se limitará a observar qué ocurre en un grupo o población sin intervenir sobre ningún factor en estudio

SUJETOS DE ESTUDIO

CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN MARCARSE (VARIABLES).

variable universal

variable independiente

posibles causas del resultado esperado

variables dependientes

corresponden a los resultados esperados

variables ordinales

existe un orden predeterminado en la clasificación de las respuestas.

variable dicotómica

Planificación de un trabajo de investigación

Almacenamiento y análisis de datos

Realización del estudio (trabajo de campo)

Planificación operativa

Fase preeliminar

Solución de problemas

Utilizar de manera adecuada el arsenal terapéutico eficaz y eficientemente

Considerar hipótesis alternativas

Formular hipótesis diagnósticas

Recoger y evaluar la información diagnóstica

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA EN ODONTOLOGÍA

Facilitar los fundamentos para el desarrollo de políticas públicas y decisiones normativas

Evaluar nuevas medidas preventivas y terapéuticas

Estudiar la historia natural y el pronóstico de la enfermedad

Aclarar las causas de las enfermedades bucodentales y sus factores de riesgo o de protección

Describir la distribución y magnitud de las enfermedades bucodentales