Disabilità Hărți Mentale - Galeria publică

Explorați vasta noastră colecție publică de disabilità hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de disabilità. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.

UNA MAPPA PER ORIENTARCI
Annamaria Garnero

UNA MAPPA PER ORIENTARCI

după Annamaria Garnero

PTOF Piano Triennale Offerta Formativa
Istituto Comprensivo F.M. Beltrami

PTOF Piano Triennale Offerta Formativa

după Istituto Comprensivo F.M. Beltrami

Verso una scuola inclusiva
Annalisa Vicidomini

Verso una scuola inclusiva

după Annalisa Vicidomini

DISABILITA' INTELLETTIVE E SUSSIDI PER IL RECUPERO
Fatima Ejjaafir

DISABILITA' INTELLETTIVE E SUSSIDI PER IL RECUPERO

după Fatima Ejjaafir

Inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella catechesi e nella liturgia:  BARRIERE e FACILITATORI [Auxilium, 2021]
Maria Grazia Fiore

Inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella catechesi e nella liturgia: BARRIERE e FACILITATORI [Auxilium, 2021]

după Maria Grazia Fiore

MAPPA DELLE PRINCIPALI NORME DI RIFERIMENTO SULLA DISABILITA’
Salvatore Giuseppe Marmorato

MAPPA DELLE PRINCIPALI NORME DI RIFERIMENTO SULLA DISABILITA’

după Salvatore Giuseppe Marmorato

ASI360 2014.10.03_GT
Giovanni Barin

ASI360 2014.10.03_GT

după Giovanni Barin

Didattica e Pedagogia Speciale
Antonino Monorchio

Didattica e Pedagogia Speciale

după Antonino Monorchio

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]
Maria Grazia Fiore

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]

după Maria Grazia Fiore

excursus legislativo sull'inserimento e l'integrzione scolastica degli alunni con disabilità
giovanna maria papa

excursus legislativo sull'inserimento e l'integrzione scolastica degli alunni con disabilità

după giovanna maria papa

CONOSCERE LA DIVERSITA'
martina maenza

CONOSCERE LA DIVERSITA'

după martina maenza

I DIVERSAMENTE ABILI/  LE DIPENDENZE
Claire Avi

I DIVERSAMENTE ABILI/ LE DIPENDENZE

după Claire Avi

Percorso normativo sull'inclusione delle persone con disabilità
Roberta Caccamo

Percorso normativo sull'inclusione delle persone con disabilità

după Roberta Caccamo

BES e Digitale per l'inclusione e l'integrazione
gra genti

BES e Digitale per l'inclusione e l'integrazione

după gra genti

Disabilità
giulia tomasello

Disabilità

după giulia tomasello

cap 3 Organizzazione del mercato del lavoro e costituzione del rapporto
Giorgio Pallikunnel

cap 3 Organizzazione del mercato del lavoro e costituzione del rapporto

după Giorgio Pallikunnel

BES E INCLUSIVITA'
rosella macrì

BES E INCLUSIVITA'

după rosella macrì

BES
La maestra Tonia Perrella

BES

după La maestra Tonia Perrella

BES Bisogni Educativi Speciali
valentina marseglia

BES Bisogni Educativi Speciali

după valentina marseglia

La fragilità, le persone fragili, l'anziano fragile
Antonella Spadafora

La fragilità, le persone fragili, l'anziano fragile

după Antonella Spadafora

violenza contro le bambine e le ragazze
martina ornaghi

violenza contro le bambine e le ragazze

după martina ornaghi

Focus
Andrea Aletto

Focus

după Andrea Aletto

"NON E' VERO CHE NON MI PIACE VINCERE: MI PIACE VINCERE RISPETTANDO LE REGOLE"
Cristina Alecci

"NON E' VERO CHE NON MI PIACE VINCERE: MI PIACE VINCERE RISPETTANDO LE REGOLE"

după Cristina Alecci

I servizi per disabilili
sabrina sanfilippo

I servizi per disabilili

după sabrina sanfilippo

SANO E' ANCHE BUONO
Stefania Bagnasco

SANO E' ANCHE BUONO

după Stefania Bagnasco

Le origini della musica      Lezione di musica di un'ora, in una classe prima di Scuola Secondaria di I grado, composta da 18 alunni. Nella classe è presente Carlotta, una studentessa con disabilità intellettiva di grado lieve ed ADHD correlata. Dott.ssa Giulia Altomare                                                                                  Corso di specializzazione per il sostegno-VI ciclo                                 Tecnologie applicate alla didattica
Giulia Altomare

Le origini della musica Lezione di musica di un'ora, in una classe prima di Scuola Secondaria di I grado, composta da 18 alunni. Nella classe è presente Carlotta, una studentessa con disabilità intellettiva di grado lieve ed ADHD correlata. Dott.ssa Giulia Altomare Corso di specializzazione per il sostegno-VI ciclo Tecnologie applicate alla didattica

după Giulia Altomare

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Dora Iannone

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

după Dora Iannone

Le parole in sillabe
Francesca Sorrenti

Le parole in sillabe

după Francesca Sorrenti

presentazione MATERA
Paolo Rughetto

presentazione MATERA

după Paolo Rughetto

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Dora Iannone

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

după Dora Iannone

EDUCAZIONE INCLUSIVA
carmela liotta

EDUCAZIONE INCLUSIVA

după carmela liotta

Disabilità intellettiva
rossella cuffari

Disabilità intellettiva

după rossella cuffari

NORMATIVA
maria rita grasso

NORMATIVA

după maria rita grasso

Percorso normativo sull'inclusione
Gabriella Ribelle

Percorso normativo sull'inclusione

după Gabriella Ribelle

DISABILITA' L.104/92
Manuela Trofino

DISABILITA' L.104/92

după Manuela Trofino

Disabilità intellettiva
(DI)
Martina Ducly

Disabilità intellettiva (DI)

după Martina Ducly

Pedagogia e relazione d'aiuto
Valeria Valeno

Pedagogia e relazione d'aiuto

după Valeria Valeno

Nuoto e Disabilità Intellettiva
Mariangela Zampella

Nuoto e Disabilità Intellettiva

după Mariangela Zampella

Disabilità intellettiva
Paola Tammaccaro

Disabilità intellettiva

după Paola Tammaccaro

BASKIN Basket Integrato
Mario Trapani

BASKIN Basket Integrato

după Mario Trapani

BASKIN
Pietro Candido

BASKIN

după Pietro Candido

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.
eleonora dragonetti

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.

după eleonora dragonetti

BASKIN
Gogo 8.6

BASKIN

după Gogo 8.6

DISABILITA' INTELETTIVA
patricia calo'

DISABILITA' INTELETTIVA

după patricia calo'

QUALE EVOLUZIONE?
Beatrice Militello

QUALE EVOLUZIONE?

după Beatrice Militello

L'importanza delle TIC nella scuola primaria
Sanfilippo Elisabetta

L'importanza delle TIC nella scuola primaria

după Sanfilippo Elisabetta

SPORT E DISABILITA' IN ITALIA
Mariapia Maltempo

SPORT E DISABILITA' IN ITALIA

după Mariapia Maltempo

Computer e apprendimento
Dajana Gjondrekaj

Computer e apprendimento

după Dajana Gjondrekaj

PRIMAVERA A COLORI
Paola Orlando

PRIMAVERA A COLORI

după Paola Orlando

Mappa mentale
Angela De Salvo

Mappa mentale

după Angela De Salvo

COLORI...AMO IL MONDO
annarita baldassarre

COLORI...AMO IL MONDO

după annarita baldassarre

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità  
ratificata con Legge 3 marzo 2009, n. 18
Giovanna Mollica

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità ratificata con Legge 3 marzo 2009, n. 18

după Giovanna Mollica

Disability Literacy
Tomarchio Sonia

Disability Literacy

după Tomarchio Sonia

I diritti dei minori
patrizia zaccone

I diritti dei minori

după patrizia zaccone

CLASSIFICAZIONI
Anna Ferrara

CLASSIFICAZIONI

după Anna Ferrara

DIRETTIVA MIUR DEL                   27-12-2012
Ilaria Nocera

DIRETTIVA MIUR DEL 27-12-2012

după Ilaria Nocera

storia dell'inclusione scolastica in Italia - Copia
PALMITANO PAOLA

storia dell'inclusione scolastica in Italia - Copia

după PALMITANO PAOLA

LE PARALIMPIADI
carlo failla

LE PARALIMPIADI

după carlo failla

Excursus normativo
Rosselia Dalessandro

Excursus normativo

după Rosselia Dalessandro

PEI è acronimo di Piano Educativo Individualizzato - Copy
mariagrazia caltavituro

PEI è acronimo di Piano Educativo Individualizzato - Copy

după mariagrazia caltavituro

INTERVENTI DI POLITICHE SOCIALI (L.328/2000)
Didi Didi

INTERVENTI DI POLITICHE SOCIALI (L.328/2000)

după Didi Didi

Disabilità intellettiva
Barbara Meloni

Disabilità intellettiva

după Barbara Meloni

DISABILITA'
Erika perna

DISABILITA'

după Erika perna

COS'E' IL TURISMO ACCESSIBILE E INCLUSIVO?
carmen zoccoli

COS'E' IL TURISMO ACCESSIBILE E INCLUSIVO?

după carmen zoccoli

Pedagogia Speciale
Chiara Bulgarelli

Pedagogia Speciale

după Chiara Bulgarelli