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realizată de Erika Bibiana soto 6 ani în urmă

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Diálogos en la moderación en las comunidades virtuales de aprendizaje

Las comunidades virtuales de aprendizaje se centran en la creación de zonas sociales y en la generación de líneas de discusión reflexivas. El papel del moderador es fundamental, ya que su función es integrar a los participantes, promover la participación y construir una comunidad cohesiva.

Diálogos en la moderación en las comunidades virtuales de aprendizaje

Direccionamiento del diálogo a partir de la indagación

Crear líneas de discusión reflexivas

Objetivo principal

Crear zona social

Diálogos en la moderación en las comunidades virtuales de aprendizaje

Es un @


La integración y la participación.

Diálogo pragmático
Colectivo

El intercambio de ideas

Diversos enfoques

Trabajo grupal

Reflexión grupal

Investigativo

El interés por lo desconocido

Indagación

Objetos de estudio

Pensamiento crítico

Expresiones escritas

Búsquedas

Cultivar discursos razonables

Fomentar una cultura

Construir comunidad

Diálogo argumentativo
Discursivo

Debates

Integración de participantes

Construcción de lenguajes

Pragmática

Individual

Las opiniones personales

Perspectivas

Defender posturas personales

Interpretaciones

Dirigir la discusión

Mantener el interés y la participación de los integrantes

Crear diálogo

Diálogo social
Interpersonal

Los vínculos fuertes entre los participantes

El trabajo colaborativo

Emociones compartidas

Informal

Temas de la vida cotidiana.

Experiencias eventuales y personales

Involucra un moderador

Su función es

Motivar

Proponer discusiones

Generar actividades

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